每个人都会感受到一种难以把握的外部精神力量对自己言行的制约,本书揭示的便是这种力量——舆论的内在要素,形成,形态,以及与大众传播媒介的互动。本书引介了1995年国际上32位权威研究者的舆论学成果,涉猎中外274部论著,努力建立起理论上较新、适合中国舆论特征的舆论学体系。本书的部分内容已作为中国社会科学院研究生院新闻学博士课程;全书适合于作为新闻院系学生的选修课教材。
当今舆论导向已成为大众媒介编辑部,各级党委宣传部的首要话题。本书的另一半内容,即以较强的舆论学学术架构面对这个话题,采用普及性的叙述方式,提供了系统的关于舆论导向的理性认识,并以各种引导方式进行了多学科的分析,从不同方面提出了共计46条对策建议。对于广大宣传干部和新闻工作者,这本书会带来许多关于老话题的新认识。

笔者认为,文化创意产业的发展大体上可以说需要三方面的人才,即创意方面的人才、即创意方面人才、创意经营方面的人才和创意管理方面的人才,这也就决定了创意产业教育的三大领域,即创意教育、创意经营教育和创意管理教育。其中,创意教育是以培养创意人才为目标的,应当说是整个文化创意产业教育的基础和核心——因为,如果没有创意人才、没有创意,那么所谓创意经营、创意管理也就成了一句空话。所谓创意传播,无疑属于创意教育范畴。
媒体创意专业是适应创意时代需要而创办的一个新型、特色专业,它抓住了创意时代大众传媒的本质,适应了市场经济条件下传媒竞争与发展的需要,是一个有时代感、有活力的专业。可以说,它有效地利用、整合了中国传媒大学的资源优势——如良好的教育基础和丰厚的业界资源,体现了中国传媒大学的办学特色。在校方领导的支持下,经过几年来的群策群力,目前该专业已基本创意成型。

《影视演员表演技巧入门》一书就是王淑琰同志积自己几十年教学经验,尤其是近年来多元化培养人表演人才,通过掌握塑造形象性格的基本功的经验整理成册的。其特点是既有理论的讲述和对一些影视中表演经典的分析,又有诸多她行课过程的实例,让读者去品味。而本书有相当部分的表演练习例题,更可让表演爱好者及青年演员学习、借鉴,以提高和推动自己的表演技巧。

见到她,你会惊奇,世上会有这样的女子吗?她,有着一双会笑的眼睛,清纯甜美,而又纤尘不染,恍若误落凡间的仙子。
“不是最美丽的,却是最令人感到惊艳的。那份惊艳,缘于脱俗纯真,犹若荷花,亭亭净白,香远益清。”的确,她清纯,可爱,即使素面朝天,也一样的明艳动人。
是的,她最吸引人的地方就是她的清纯。这个世界上,不少美丽而又清纯的女子,犹如珍稀植被一样。越来越少,所以,宋慧乔的清纯在这个时代,就显得更明显、更难得。
有人说,清纯是因为头脑简单。似乎有点机灵劲的女人都在“作”。在这个“注意力经济”时代,一分钟被眼球冷落就等于被时代打入冷宫。于是女明星时而来一场疯狂的全身秀,时而皈依宗教转变为圣女,时而惊曝双性恋情节。清纯女孩的变化不大,人们注意她的时候她有一点害羞,人们不注意她的时候她也绝不争取。于是有人说:她们的清纯是因为她们头脑简单。但宋慧乔不是,作为独生女,她习惯了不引人注意而又被别人主动关注,也同样明确什么时候应该放弃别人的目光。在蔡琳的户外婚礼上,几乎谁也没有注意到一个穿着白衬衫,带着眼镜,酷似公司女中层的女人。她安静地站在一边,只是新娘看到她的时候,才投出会意的一笑,不知道是新

无论是使公司价值大为提高的几百万英镑的大宗协议,还是令朋友们艳羡不己的房产买卖,谈成一项麻烦的交易一直都是很多人的梦想。事实上这里面并没有什么魔法高招,只要掌握谈判的关键技巧和方法,就能够让谈判双方皆大欢喜。

马克思主义新闻学,是指对马克思主义形成以来国际共运各党和主要领袖关于新闻、宣传工作的理论思想,以及他们的新闻、宣传实践史的历史。本书以词条的形式,客观、全面地阐述了马克思、恩格斯、列宁、斯大林和其他国际共运领袖、中国共产党和党的主要领导人毛泽东、邓小平等关于新闻、宣传的理论思想、观点术语;介绍了众多国际共运中的著名新闻工作者和宣传家;扼要概述了国际共运现代和当代著名的新闻、宣传工作文献;回顾了一百多年来各国马克思主义政党创办的主要媒体,以及媒体活动中发生的主要事件。编成词条阐述、共计530条,相当完整地展示了马克思主义新闻学的基本内容和框架结构。
本书可以作为各高校新闻院系马克思主义新闻学课程的辅助教材,也可以作为当前新闻界“马克思主义新闻观”教育的参考材料。[编辑推荐]

本书是《广告实务操作丛书》之一,从基础、应用、类型三方面对广告平面设计进行了系统、全面的阐述。另外,本书直接或间接在借鉴了国内外学者的一些研究成果,引述了一些获奖的平面广告作品。

“读故事记单词”这一创意,如同一拳打破窗户纸,让所有被单词折磨着的人看到了一个美丽新世界。此丛书令人惊喜者有五:
惊喜之一:欲穷千里目,更上一层楼,楼外还有楼,更上重宵九。从小学英语词汇到托福英语词汇,再到顶级的GRE词汇,加上2本短语,1l本书囊括了初窥门庭、登堂入室、渐入佳境、自由驰骋等八重单词记忆境界,好像一级级台阶将人送进了英语学习的顶点。无论学习者的词汇量有多少,都可以随时根据自己的基础和目标,找到适合自己的那一级。
惊喜之二:螺丝壳中作道场、语境里面记单词。谁都爱听故事,但并非谁都爱记单词,把爱听的故事与不爱记的单词结合起来是本丛书的又一大特点,更是一大优势。编者把单词一个个地抓起来,绑在故事情节中,成为一段笑话、一种经历、一个场景中有机的一部分,把记忆与形象思维联系起来。当你面带笑容看完故事之后,发现这些单词并非面目可憎,其实是一群有血有肉、有生命力、有亲和力的朋友。
惊喜之三:独具匠心排词汇,柳暗花明又一书。丛书中所有词汇在故事当中都是按照正规词汇表的出场顺序编排的。拿着这样一本书,在记单词时根本就不需要其他的词汇表。在穿越一个个场景时,我们

与文字等语言相比,视听语言是一门新兴的、创造性的语言,因此,视听语言的研究者更需要具备丰富的想象力和活跃的创造性思维。 本书仅涉及作为语言的影像、空间和声音,关于作为语言的时间和剪辑,笔者在另一专著《作为语言的时间和剪辑》中论述。

本教程基本内容分上、下两篇,上篇绪论部分;下篇第六至十一章,主要内容介绍采制录音报道的基本原则与基本环节,第十二章阐述音响报道的美学特征。

这是国内第一部从理论系统入手建构网络新闻学的著作。它从原理论研究出发、较详尽地阐释了网络新闻的过去、现在和未来图景,潜心厘定了网络新闻的传播模型、语言思想、价值系统、战略位势、竞合关系、资源利用、统计分析、在线采访、写作观念、编辑技术等十大理论要点,具有明晰的研究思辨特征和丰富的实践指导意义。本书的独到之处在于:既对网络新闻工作中的众多技术性问题作出了具体解答,又为新闻学理论思想在Internet时代的演进贡献了可贵的创见。由于引征了不少重要的网络新闻学资料,本书还具有工具书的效能。 本书已被列为南京大学新闻传播学系硕士研究生指定课程教材,适合新闻、传播、经济、计算机等专业的人员及大专院校文、理科学生阅读。作者还为本书设立了专题讨论版(http://b43333.xici.net),以期与读者进行学术与经验的讨论与沟通。

全书共分听力理解、语法和词汇、阅读理解、完形填空、综合改错、写作六大部分。每一部分都收集了近几年六年级考试试题。每一题都列有:
命题目的:指出本题要考查的知识点。
题眼点睛:给出标准答案,总结解题的要点,同时指出解题过程中值得推广的解题技巧和经验。

1996年,我在一家外企上班。那时我对提高人的综合素质很感兴趣,非
常希望能找到一些切实可行的方法来提高人的综合素质。我读了不少书,查
阅了不少资料,慢慢有了一些自己的想法。但是我还要工作,要养家,这样
就抽不出很多时间来从事研究工作,这让我十分苦恼。
那时,我认识的一位美国人了解了我的情况后非常支持我,答应给我提
供生活费。于是我就辞掉工作,一心一意搞研究。然而,他给我提供的生活
费,三个月后就突然停了,事先也没有给我任何提醒。就像故事里的小洛克
菲勒,我摔了一个措手不及,失去了经济来源,我的生活一下子陷入了混乱
。当时我对他充满了怨恨,如果不是他给出承诺,我就不会辞去工作,那样
我可能晚点进行全职研究,但决不至于落到如此糟糕的地步。后来我才知道
,这位美国人自己的生活也并不富裕,没有多少有余的资金可以帮助别人,
当时他自己的生活都面临了困难,只好停了答应给我的生活费。而这些,碍
于面子,他又不告诉我,以至于那段时间我们之间产生了不少误会。
这件事给我产生了很大的影响,它让我知道,一个人违背约定并不一定
都是品质有问题,而是由于资源的缺乏。就像这位美国人,

用风趣幽默的小故事把一些看似毫无关系的词汇串联起来,在故事中记词汇,在语境中学用法,这就是“胡敏读故事记单词”系列丛书倡导的词汇学习新理念。读故事让枯燥的单词变得活泼可爱,让沉闷的学习变得生动有趣;让记忆加速,让信心倍增!
“读故事”丛书自出版以来,已经在大中学生当中获得忠实的拥戴。“读故事”家族的成员也在不断增加,包括从初中、高中、大学,到托福、雅思等多种版本,不同年龄段的学生都能从中找到适合自己的“读故事”,都能感受到科学方法带来的惊奇效果。
要真正掌握英语,仅靠记单词是不够的,必须记忆足够的短语,才能组词造句,才能让英语活起来!“读故事记短语”是“读故事记单词”的姊妹篇。其中“基础英语短语”精选中学英语短语、日常英语口语和写作必备短语;“常用英语短语”收入大学英语、雅思、托福短语,以适应英语考试及地道英语表达的需要。

本书从影视后期特效制作者的视角,在影视语言、传播学、心理学和美学多层面研究影视后期特效理论,并结合目前影视作品中的案例进行分析。

本书为“广播影视工程技术人员实用教材”之一,主要用于我国广播影视系统在职工程技术人员培训,也可作为相关专业大学本科生及大专学生、远程教育学生的专业参考书,本书内容分三部分。
第一部分(即第1篇)是基础理论篇,共3章。主要介绍了电视编辑与节目制作技术的发展情况,基本分类及相关的特点,线性编辑,非线性编辑和非线性网络、视频切换台、数字特技的基本概念和工作原理,以及演播室节目制作系统、电子现场节目制作系统、数字特技的基本概念和原理,以及演播室节目制作系统、电子现场节目制作系统,高清晰度电视制作系统、虚拟演播室制作系统的构成与特点。
第二部分(即第2篇)是实用技术篇,共5章。由于电视编辑与节目制作实践性较强。因此在本书中这部分内容占了较大的篇幅。电视节目制作过程包括艺术创作和技术处理两个部分。
第三部分(即第3篇)是指标测量篇,主要介绍了与数字电视节目制作系统有关的图像、矢量和波形监测测量的调整原理和具体的调试方法,还讨论了数字图像质量的主观评价和客观测量方法。
本书在编写过程中,力求做到概念清楚、内容新颖,实用性强的原则。为帮助读者复习巩固所学的知识,每章后面均给出了思考与练习题。

本书是由电视台的专业人员和广播电视学校的专业课教师共同编写而成。他们具有较丰富的实践经验和教学经验,把自己多年的实践经验和教学成果进行精心整理,侧重自己的体会,从理论上较系统地写出来以供读者参考。本书力求做到基础知识与基本技能相结合,通过大量的创作实例,深入浅出地介绍了灯光和电视美术的设计和制作过程,使本书具有实用性,便于初学者理解。

本教材充分体现了产教结合,编者均从事电视、教学工作多年,对电视传媒有深入的研究,对所涉及的内容、特别是电视制作各个环节的新技术进行深入具体、细致介绍,力求把新的节目制作方法及观念带给电视从业人员和广大师生。

本书着重于从声音艺术的角度去描述电视中声音的作用及电视节目的创作方法。
全书分为五个部分共十五章,第一部分讲述声音在传媒中的作用。第二部分讲述声音的基本原理和声音制作设备的使用。第三部分讲述电视声音与画面的关系及声音的构成。第四部分讲述电视节目的声音创作方法。最后,根据电视数字化的发展趋势对电视立体声的制作谈了自己的体会。
本书可对电视创作人员有借鉴价值和参考意义。对高等院校影视专业的教师、学生也有一定的帮助;也可以作为教材戒教学参考书。

本书在撰写过程中,参考和借鉴了国内外已出版的相关著作,教材的优点,融汇和吸纳了近年来国内学界关于新闻道德与未能规研究的最新成果,注重探讨新闻实践中出现的最新问题。我们在每章的后面附有学习思考题,供进一步学习时参考。
本套教材的重心在于广电的“新闻传播”的理论和业务,根据现在广电行业的情况,规范的广电新闻采访和制作需要予以关注。正是由于广播传媒拥有先进的传播技术,因而,应该要求更强的时效与更真实地反映现实。希望这套教材的出版,能够深刻的说明广播和电视的特点,说明广播传媒新闻传播的规范,让人们科学而理性地利用广播和电视为自身服务,而不是相反,异化为电子传媒的奴隶。