经过深入调研、精心策划，进而，收集资料、组织编写，我们用了近一年的时间，现在，这套书终于推出来了。
同市场上的同类书比较，这套书的特点是：
一、它不是纯粹的素材积累。在广泛积累的基础上，我们强化了对素材的归纳、分析、提炼，强化了对素材活学活用、学以致用的功能。事实证明，从积累、归纳、分析、提炼素材的角度指导同学们写作，无论是从打基础的角度而言，还是从写考场作文的角度而言，都不失为一种新颖而且行之有效的好方法。
二、热点分析准确、独到。命题把握前瞻、可靠。这套书渗透了国内众多知名老师的智慧和心血。他们在充分分析近些年来各地中、高考作文命题的特点的基础上，有前瞻性地整理出未来中、高考作文命题的基本趋势，围绕“热点命题”、“新话题作文”、“新议论文”这三大门类，进行整体构思，经过认真谋划，这套书从不同的角度和层面覆盖了工具类作文图书的主要内容。
三、素材分类科学、详尽。素材内容丰富、全面。按照深化、细化、个性化的做书原则，经过反复挑选、提炼，每本书我们都设计了最新颖、最具有实用价值的十多个素材大类，每一大类又分解出若干个素材点，每个素材点下，又分为五个层面的栏目。这样，无论是在面上，

这套书的突出特点是：
1、它不是纯粹的素材积累。在帮助同学们积累素材的同时，注重对素材的寓意和价值进行分析、归纳、提炼，强化了对素材活学活用、学以致用的功能。
2、从对素材的分类，到对素材的分析，到帮助同学们写出满分作文，进行全程辅导，为同学们指出了一条写出满分作文的正确途径。
3、汇集众多知名老师的智慧，整理出来的未来中、高考作文命题的基本趋势，具有较强的参阅性，对同学们的作文考前训练，具有较强的导向性和提示性。
这套书切实从同学们的实际需要出发，进行设计，策划理念新颖，内容翔实，点拨到位，融资料性、指导性、实用性为一体，是广大的中学生朋友作文备考不可不读的一套书。

本书收录作者在其初中时期的部分习作和日记。

本书针对义务教育阶段学生作文的实际，按照国家教育部最新的“语文课程标准”的设计要求，把学生的作文话题作为分析的对象。将学生作文中的“主要话题”集中归类，运用现代文体写作理论对大量的作文实例加以阐释。

本书分为“解说四关”、“概论七法”和“四种体裁文章的写作”三章，针对中小学生在写作上普遍存在的四个弱点和七个必学而编写。

本书选录了三百多所学校的校训，赏析了其中八十多个校训，几乎涵盖了我国各省、市、自治区。作者对每个校训产生的历史文化背景、内涵、特点、作用都作了简明扼要的分析，并适当介绍了名校的建校缘起、创业历程、办学传统以及培养的名人等。

本书分应用文基础理论、应用文文体理论两部分。包括应用文发展简史、书信、公文理论、党的机关公文文种举隅、行政公文文种举隅、事务文书等内容。

本书包括现代应用写作基础理论知识、行政公文写作与训练、工作事务文书写作与训练、专业专用文体写作与训练等内容。

本书收录了研究上个世纪初至新中国成立之前的中学语文教材的文章77篇。

本书内容包括：做心理健康的人、自我意识与心理健康、人格与心理健康、亲子关系与心理健康、挫折与心理健康等。

本书共分十五章，内容包括：心理咨询概述、做合格的心理咨询员、精神分析法、来访者中心疗法、理性情绪疗法、行为疗法、森田疗法、完形疗法、现实疗法、交互分析治疗法等。

《新课标阅读·作文双向突破:8年级》讲述了：同学们都知道，任何一朵文章之花都离不开阅读的土壤，可以说，写作与阅读是紧密相关的。这种相关性，在各级各类语文考试中都有直接的呈现，即在考查同学们阅读理解能力的同时，也考查同学们的写作能力。

《新课标阅读·作文双向突破:6年级》讲述了：同学们都知道，任何一朵文章之花都离不开阅读的土壤，可以说，写作与阅读是紧密相关的。这种相关性，在各级各类语文考试中都有直接的呈现，即在考查同学们阅读理解能力的同时，也考查同学们的写作能力。

《新课标阅读·作文双向突破:7年级》讲述了：同学们都知道，任何一朵文章之花都离不开阅读的土壤，可以说，写作与阅读是紧密相关的。这种相关性，在各级各类语文考试中都有直接的呈现，即在考查同学们阅读理解能力的同时，也考查同学们的写作能力。

《新课标阅读·作文双向突破:4年级》讲述了：同学们都知道，任何一朵文章之花都离不开阅读的土壤，可以说，写作与阅读是紧密相关的。这种相关性，在各级各类语文考试中都有直接的呈现，即在考查同学们阅读理解能力的同时，也考查同学们的写作能力。