本书在结构和体系上,改变了沿袭已久的作法。随着对问题儿童(广义)临床心理学研究的进展,在20世代30年代,一门新的应用心理学——学校心理学正式产生。学校心理学是运用心理测量、诊断、咨询、行为矫正等手段为学生提供服务的一门应用学科。它的研究对象是未成年学生的心理行为问题及其调治技术,故实际上成了教育心理学的延伸与扩充。我们认为,当今的教育心理学,应该顺理成章地把学校心理学的内容包括进去。本书吸收了学校心理学的不少内容,以期为正在普及心理健康教育服务。
本书吸收了心理学研究的许多新成果,引用了20世纪80年代以后的众多材料。为了加大理论的深度,编者采取“古今中外法”,有选择地介绍了各家、各派的学说,清楚地区分了某些概念的广义和狭义、动态与静态的不同含义。为了贴切地联系实际,增加应用的可操作性,采撷了一些广为适用的测验题,比较详细地列举了重要的实例,具体介绍了多项实际训练的操作程序和方法。

内 容 提 要
这是一本以指导人们科学着装为主旨，以全面阐述面料、造型、色彩、裁剪、缝制、搭配、保养等服饰
知识技能为内容，以融理论性（服饰史学、服饰美学、服饰心理学、服饰社会学）与实用性（追求着装角色
理想形象，式、形、色、景完美统一，流行时髦与个体特征高度吻合）于一体为特色的服装学专著。
全书设9章30节，分别介绍着装行为与服装演革，服装功能，服装材料、种类与标准，服装造型、色彩、
裁缝、挑选与保养，着装导引等方面的原理、知识与技能。书中不仅论述流行色与模特儿、时尚与个性等热
门话题，

全书分为11章，内容包括：邓小平理论是当代中国的马克思主义、马克思主义中国化的最新理论成果、社会主义的本质和根本任务等。

为了配合法律基础课的教学，增强学生对法律理论和条文的理解，我们精心挑选了一些典型案例，编写成本书，并以本书作为法律基础课程的辅助教材。本书是北京市哲学社会科学规划北京市教委人文社会科学研究课题《法律基础课课程体系研究》的成果之一。

有社会就有纠纷，有纠纷就有相应的解决纠纷的途径和办法，从而产生旨在解决纠纷的程序法。因此，在一定意义上说，程序法是为了满足解决纠纷的社会面要而产生的。也正因为如此，传统解决把程序法等同于诉讼法是的其历史根据和渊源的。
《程序法》是作者在教学实践过程中为非法学专业大学和广大公民撰写的一部普及现代程序观念和精神的中国程序法专著，从立意上给程序法以新的概念，逐步理清程序法与法治、程序法与实体法、程序法与诉讼法的关系，并逐步形成体例。

本书是中国企业用人与员工发展的双赢宝典,告诉你必须要留用的关键人才的10大特质。跟一流人物做一流人才,用一流人才做一流人物;一等老板造就一等职员,一等职员只跟一等老板;这就是本书的终极目的。
都说二十一世纪最贵的是“人才”,那么“人才”何处可寻?又该如何运用?唯有伯乐才能寻获千里之马,那么职场人才又要靠谁寻获?!那个能够发现人才的人会是你吗?!事实上,只有一等人才能发现一等人、启用一等人、造就一等人;只有一等人才能被重视、被提拔、被留用、被视为不可或缺的关键人才。那么,你是否也想成为那个“一等人”?!
本书极力阐释的“世界著名企业老总愿留用的关键人才10大特质”既是个人努力进取的目标,也是当今世界最优秀企业(500强)极力推崇的选人用人的标准。所以说,本书是一本当今最简单实用最流行最受公司老板、经理人与职员欢迎且信得过的培训教参。
本书观点鲜明,语言精练,事例与寓理耐人寻味,令人信服。特别是结合当代职场实际工作的解���和建言,于情于理中会令人茅塞顿开,感悟弥足,从而在人生关键的职场上迈出最关键的一步。这一步足够你受益一生。

你心中的音乐不见了吗
有人说我们内心有两股力量,一股力量使我们觉得自己天生是来做伟人
的,另一股力量却时时提醒我们:“你办不到!”
著名的男高音卡罗索,有一次在歌剧院的厢房等着上场,剧院中座无虚
席。这位伟大的歌唱家突然大声道,“别挡住我的路!走开!走开!”后台人
员都手足无措,因为并没有人靠近他。
“我觉得我内心有个大我,它要我唱,而且知道我能唱。但另外有
个小我,它会害怕,而且说我不能。”这位伟大的歌唱家事后解释道,“我
只是命令那个小我离开我。”
一个人最大的两个敌人是自疑和害怕失败。它们经常扯我们的后腿,不
让我们去尝试。它们吸取我们的资源,使得我们只能使用我们能力的一小部
分。
能力与自信要同毅力结合。肯·海瑟是个优秀的音乐家。他很有效地利
用他的天分与美国东南区监狱的囚犯们沟通。他常跟那些犯人说:“我小时
候,在圣诞节得到一个礼物小木琴,另外还有一本手册。我是在那本手册不
见了后才学会弹的。”他和他父母找遍家中、院子和车子里,都找不到后,
他坐下来开始哭。“妈!”他呜咽道:“音乐不见了!”
他母亲回答道:“儿子,只是手册不见了……音乐在你心中……仔细听
,你会弹的。”
在监

你懂得管理吗？管理是一个令人兴奋的领域，而一本好的管理教科书应当使人读起来趣味盎然。本书的内容体系不同于以往的企业管理学教材，精选了现代企业管理理论的精华，并配以相应案例，增加了“多学一招”、“杰出的管理者”、“管理和道德困境”、“变化中的管理实践”、“经验教训”等主题框，以生动的方式阐述管理的概念，将理论与实例融为一体，避免了大多数管理教科书中仅有理论介绍的枯燥感，使读者在学习管理知识的同时，开动脑筋、开阔视野，了解最前沿的管理技能和知名企业的最新动态，从而增加学习兴趣。另外，编者还在部分章节及主题框中加入了作者对相应问题的思考，供读者参考。

本书在对我国科技法的基本理论和科技法律制度进行深入研究的基础上，吸收国内外科技法学教学与研究的最新成果，结合最新法律、法规，从立法、司法的角度对我国的科技法律制度，特别是对信息法律制度（包括计算机软件法律制度、网络法律制度、电子商务法律制度等）、风险投资法律制度、高新技术企业知识产权制度的法律保护、高科技园区法律制度等问题进行了全面的阐述。全书共14章，分别为科技法概述、科学技术进步法律制度、促进科技成果转化法律制度、科技奖励法律制度、科技组织和科技人员法律制度、高新技术立法、网络法律制度、电子商务法律制度、高科技园区法律制度、风险投资法律制度、高新技术企业知识产权的法律保护、技术合同法律制度、国际科技合作与技术贸易法律制度、科技争议的法律解决等。
本书可作为高等院校的法学专业本科生和研究生的教材，同时可供非法学专业本科生和研究生、科技工作者和法律工作者参考。

本书资料翔实，文字精炼，内容上起人类出现的远古时代，下至公元2005年的世界新格局。其间详尽阐述了世界各国家、各地区、各民族的形成与发展，政治经济的演变，文化宗教的传承以及当今世界各种关系的最新动态。她的语言通俗易懂，生动活泼，尤其是以问句为题的新颖形式，非常适合青少年读者阅读。
学习和掌握一些历史知识，有助于青少年读者开启心智，陶冶性情，热爱生活，从而树立正确的世界观和价值观，更可以使青少年读者开阔视野，了解世界，提高生活能力、学习能力，还可以促进语文的阅读和表达。如果《世界历史1000问》能给青少年读者以帮助，我们将备感欣慰。

本书全面系统地介绍了自动控制理论的基本概念、原理及分析方法,并结合暖通空调以及相关领域的热工参数控制,讲述了制冷空调以及供暖自动调节的原理、调节对象、调节器特性以及工程整定、过程控制等方面的内容。全书注重自动控制理论与工程实际应用相结合,并力图反映当代建筑自动化领域的一些新技术、新成果,使学生通过学习达到初步掌握自动控制的基本原理,准确提出本专业对自动控制的要求,并配合自控技术人员进行调试的教学目的。
本书可作为高等院校建筑环境与设备工程专业、制冷专业及相关专业的教材,还可以作为从事建筑设备运行控制以及楼宇自动化系统设计的科技人员的参考书,同时可作为注册公用设备工程师(暖通空调)执业资格考试课程《自动控制原理》的复习参考书。

本书是全国21所院校面向21世纪材料科学与工程学科高等教育改革、共建学科公共专业
课系列教材之一。
全书分成六章,主要内容为:检测概念和一般方法、测量误差和处理、被测参数检出原理和检测系统的构成、实施检测和控制的常用装置(仪器仪表)、常用的控制基本理论及相关方面的近期发展。
第一章介绍检测技术的基础知��、测量误差的相关知识、提高准确度的方法和检测的一般方法及检测技术的新发展。
第二章说明测试系统构成的必要性和必然性,各种测试系统及信息连接标准。
第三章是全书的中心,系统介绍材料测试中非电参数检测变换的原理和方法及相应传感器的构成。
第四章具体介绍常用的温度、压力、流量等参数的检测原理和实施方法。
第五章全面介绍我国测控仪表的发展概况,以及常用仪表的原理和特性。
第六章给出温度调节的常用方法,并以此为例介绍经典控制原理以及现代控制理论的基本知识。
本书供材料科学与工程一级学科专业或二级学科专业公共专业课教学使用,并可供相关工程技术人员和企业管理人员阅读参考。

本书对数字视频技术中的图像压缩编码、数字信号的调制与解调、MPEG 标准等的工作原理进行了较系统的分析。对常见的视频设备,如数字化电视、VCD/DVD/EVD、DTV、CATV、ITV、VOD、STB、LCD-TV、PDP-TV、背投TV 、会议TV、监控TV、数字摄像机、数字录像机、数字照相机等的系统组成和工作原理进行了较详细的分析与阐述。全书共分九章,每章均配有练习与思考题。
本书是编者在数十年本科教学、科研及视频技师考核培训讲稿的基础上,经过多次修改、多次教学实践后而形成的。全书力求内容充实、条理分明、重点突出、理论联系实际、学以致用,并便于教与学。
本书可作为电子信息工程、通信工程、测控技术、电子测量、无线电技术等相关专业本科生及专科生的教材,也可作为视频技术考核,相关领域技师考核,家用电子产品设计师、维修师的培训教材及相关技术人员和相关专业研究生的参考书。

本书以企业的具体情况为基础，介绍了电算化会计实施和管理的基本理论和方法。围绕用友U8管理软件[v8．50]，系统地介绍了电算化会计的初始化和日常业务处理。主要内容包括：系统管理、总账、应收和应付款管理、工资管理、固定资产管理、UFO报表处理等。书中介绍电算化会计业务是面向实际工作的，各章节和实训是按照企业电算化会计实际业务处理的步骤和顺序来组织编排的，有很强的实用性和可操作性。
本书可作为高校会计专业电算化会计课程教学和专业培训的教材使用，也可作为会计工作者和相关人员的业务参考书使用。

本书吸收了国内外民法教学的最新研究成果，结合我国现行民事法律、法规，从立法、司法的角度对民法学的基础理论和基本制度进行了系统、深入的研究，详尽介绍了我国民法的基本概念、规则和制度，内容包括民法总论、人身权法、物权法、债权法和侵权行为法。
本书内容全面、重点突出、讲述精细、深浅适中，力求作到科学性、系统性与实践性的统一。
本书不仅适合作为普通高等院校法学专业本科生的民法教材，还可以作为普通高等院校非法学专业本科生或研究生、科研院所法学理论研究人员及法律实务工作者的参考用书。

财务管理是现代企业科学管理的重要组成部分，其理论体系是在20世纪80年代开始构建并发展起来的；90年代后期，随着我国经济环境、金融环境、财税制度的不断完善发展，财务管理的内容也在不断的完善与深化，逐步形成了以企业客观存在的资金运动管理为核心的理论体系，包括企业的筹资决策及其管理、投资决策及其管理、资金营运的决策及其管理和利润分配决策及其管理等一系列内容和方法。
本书是依据国家教育部对高职高专人才培养的目标，按照高等职业教育理财专业的教学计划要求编写的。本书编写过程中，力求突出以下几个特点：一是体现高职高专人才培养的特点，达到理论性和实践性的有机统一，有利于学生实际操作能力的提高与培养；二是注重理论体系的完整性，教材内容不仅包括传统的财务管理理论体系，而且还增加了企业破产与重整、购并与剥离等财务拓展内容；三是强调理论体系的新颖性，教材不仅要吸收我国财务管理学多年发展的优秀成果，而且还要反映当前财务管理的理论创新成果；四是要具有较高的针对性，在编写过程中知识尽可能由浅入深、通俗易懂，并配备相当数量的思考题和练习题，供学生学习使用。

英国教育家斯宾塞说过:“孩子在想什么?面临怎样的问题?孩子的内心世界就像一个藏满秘密的盒子。在这个盒子里,有动物、有人物、有梦境、有情绪,杂乱无章地塞在里面。如果不经常打开来看看,有一天当你不经意地打开时,也许会从里面跑出一只老鼠来,吓你一大跳。” 孩子的心里总有许多稀奇古怪的想法,尽管家长也都从孩子经历过来的,但是,不同的时代以及年龄的悬殊,使家长很难真正了解孩子的心理。不了解孩子的想法,往往从自己的想法主观推断,这样的结果就会造成亲子之间的误会,从而破坏亲子关系。
要想真正了解孩子的心理,就需要家长努力与孩子沟通。
和孩子沟通,目的是促进父母与孩子之间的关系,在良好亲子关系的基础上,去教育孩子,激励孩子,帮助孩子实现自己的理想。
从这个意义上说,沟通就是一种教育方式。

本书是高等院校计算机信息系统课程教材，全书内容分为理论和实践两个部分。理论部分按照软件工程的一般原理，由浅入深地介绍了管理信息系统的概念、技术、方法、分析设计以及发展趋势；实践部分在Oracle关系数据库系统的基础上介绍了使用Oracle Developer和Visual Basic 6.0两种不同的开发工具实现管理信息系统，以此说明如何用管理信息系统的理论和方法。
本书融理论、方法及实例于一体，内容充实，通俗易懂。可作为计算机、电子信息类专业的研究生、本科生的教材，也可供从事管理信息系统开发的技术人员参考。

信息资源是社会发展中很重要的战略资源。随着对信息化依赖程度的增加,信息安全问题就凸现出来。如不采取有效的对策将对信息安全产生重大不利影响,并严重威胁国计民生及社会的稳定和发展。信息安全涉及安全政策、安全技术、安全管理、安全产业、信息安全基本设施和信息安全有效评估等方面。本书阐述了信息安全的基本概念、原理、安全标准,并针对局域网、无线局域网、移动通信系统提出了如何建立安全体系和必要的防护措施。
本书内容编排合理,结构清晰,循序渐进,通俗易懂,可作为高等院校计算机及其相关专业的信息安全课程教材,也可供相关技术人员阅读参考。