让孩子坐在妈妈怀里，认知多彩的世界。情景事物，阶梯教学，趣味图画——爱童丛书，多效认知。

淘气好动是4-6岁阶段孩子的特征，体育活动对他们来说是新鲜而又刺激，家长应积极鼓励孩子参加体育活动，这能使他们的各器官功能、身体素质、活动能力不断增强，但要注意孩子活动时，不要给孩子穿过紧过多的衣服，口袋里不要放硬物、衣扣、鞋带要系牢。成功育儿的关键是持之以恒地爱孩子，把这种爱贯穿到生活点点滴滴的细节中，把我们对孩子的爱融入本书，把科学、实用、可操作的保健知识交给您，愿您的孩子在本书的伴随下茁壮成长！

养育一个健康、聪明的孩子是所有年轻父母的共同心愿，但是如何才能让孩子健康快乐地成长呢？

本书内容介绍了：班尼成长档案（1个月）；成长记录；班尼成长档案（2—6个月）；成长记录（2—6个月）；班尼成长档案（7—12个月）；成长记录（7—12个月）……

本书分为：阶梯性，依据图书内容的难易程度，把书分为初级（1、2）、中级（1、2）和高级（1、2）。艺术性，脱离单一的手工制作，配以科学的色普及丰富的色彩的介绍，让孩子在制作过程中，初步了解颜色是如何形成的。创造性，富有创造力的手工制作，可锻炼孩子们的动手能力，为孩子提供充分、自由的想像空间和创造空间。成就感，通过制作成功的手工艺品，更好的培养和增强孩子的自信心。

本书分为：阶梯性，依据图书内容的难易程度，把书分为初级（1、2）、中级（1、2）和高级（1、2）。艺术性，脱离单一的手工制作，配以科学的色普及丰富的色彩的介绍，让孩子在制作过程中，初步了解颜色是如何形成的。创造性，富有创造力的手工制作，可锻炼孩子们的动手能力，为孩子提供充分、自由的想像空间和创造空间。成就感，通过制作成功的手工艺品，更好的培养和增强孩子的自信心。

每个家长和老师都希望孩子在玩的过程中，锻炼动手能力，提高协调能力，增强孩子对艺术的感知能力，培养自信心，充分发挥孩子的想像力。这也是这套艺术手工书的目的宗旨。

本书主要介绍了，通过制作成功的手工艺品，更好地培养和增强孩子的自信心。

玩是孩子永恒的主题。每个家长和老师都希望孩子在玩的过程中，锻炼动手能力，提高协调能力，增强孩子对艺术的感知能力，培养自信心，充分发挥孩子的想像。

玩是孩子永恒的主题。每个家长和老师都希望孩子在玩的过程中，锻炼动手能力，提高协调能力，增强孩子对艺术的感知能力，培养自信心，充分发挥孩子的想像。

对于孩子，我们寄托了我们所有的希望。
我们希望他们幸福地生活，我们希望他们健康地成长。
我们希望他们实现我们所有的梦想。
我们试图灌输他们很多的生活常识，我们试图传授他们很多的科普知识。
但是，
当孩子因为掉了一颗牙而闷闷不乐的时候
当孩子因为自己落选合唱队而情绪低落的时候
当孩子因为明天的小测验而心烦意乱的时候
当孩子因为小伙伴的一句话而大发雷霆的时候
当孩子没有任何原因而害怕黑暗的时候
我们应当怎么办？
那些科普知识和生活常识似乎不会起太大的作用。
那么，告诉孩子：
我们的身边遍是美好的事物，比如弯弯的月，比如闪闪的星，比如蓝蓝的天。
比如雨天中一只在树叶下避雨的知了，比如雪地上画竹叶的小鸡。
让孩子体会到
生活的丰富美好，世界的伟大平和，自己的卓尔不凡。
告诉孩子
学会爱生活，爱世界，爱自己
也许，问题就会迎刃而解。
在孩子不喜欢吃东西的时候，来一碗醇香营养的鸡汤吧！

对于孩子，我们寄托了我们所有的希望。
我们希望他们幸福地生活，我们希望他们健康地成长。
我们希望他们实现我们所有的梦想。
我们试图灌输他们很多的生活常识，我们试图传授他们很多的科普知识。
但是，
当孩子因为掉了一颗牙而闷闷不乐的时候
当孩子因为自己落选合唱队而情绪低落的时候
当孩子因为明天的小测验而心烦意乱的时候
当孩子因为小伙伴的一句话而大发雷霆的时候
当孩子没有任何原因而害怕黑暗的时候
我们应当怎么办？
那些科普知识和生活常识似乎不会起太大的作用。
那么，告诉孩子：
我们的身边遍是美好的事物，比如弯弯的月，比如闪闪的星，比如蓝蓝的天。
比如雨天中一只在树叶下避雨的知了，比如雪地上画竹叶的小鸡。
让孩子体会到
生活的丰富美好，世界的伟大平和，自己的卓尔不凡。
告诉孩子
学会爱生活，爱世界，爱自己
也许，问题就会迎刃而解。
在孩子不喜欢吃东西的时候，来一碗醇香营养的鸡汤吧！

对于孩子，我们寄托了我们所有的希望。
我们希望他们幸福地生活，我们希望他们健康地成长。
我们希望他们实现我们所有的梦想。
我们试图灌输他们很多的生活常识，我们试图传授他们很多的科普知识。
但是，
当孩子因为掉了一颗牙而闷闷不乐的时候
当孩子因为自己落选合唱队而情绪低落的时候
当孩子因为明天的小测验而心烦意乱的时候
当孩子因为小伙伴的一句话而大发雷霆的时候
当孩子没有任何原因而害怕黑暗的时候
我们应当怎么办？
那些科普知识和生活常识似乎不会起太大的作用。
那么，告诉孩子：
我们的身边遍是美好的事物，比如弯弯的月，比如闪闪的星，比如蓝蓝的天。
比如雨天中一只在树叶下避雨的知了，比如雪地上画竹叶的小鸡。
让孩子体会到
生活的丰富美好，世界的伟大平和，自己的卓尔不凡。
告诉孩子
学会爱生活，爱世界，爱自己
也许，问题就会迎刃而解。
在孩子不喜欢吃东西的时候，来一碗醇香营养的鸡汤吧！

我们常常听到家长或老师的无奈，“孩子学不好数学”、“数学太难学了”、“有什么好的方法让孩子学好数学”等。数学太抽象，而孩子的思维太具体，所以孩子不容易掌握数学。但是，如果我们运用的方法得当，完全可以让幼儿轻轻松松学数学。什么方法？那就是增强幼儿对数学的感性认识。

《数学魔法书》正是从此入手的正像它的书名，“魔法”般地将复杂的数学简单化了。孩子徜徉在其中，兴趣盎然，乐此不疲。该套书根据幼儿的不同年龄分为三册，既符合幼儿的年龄特点，也体现了由得到难的教育原则，如3-4岁幼儿以数的感知为主，4-5岁幼儿以数的认识为主，5-6岁幼儿以数的运用为主。通过实物与实物对应、实物与数对应、数与数的运算逐步增加难度、逐步提高水平，让幼儿在不知不觉中形成初步的数概念，掌握简单的数学知识。该套图书以启发为主，让幼儿亲自动手，在一一对应、互相比较、画线连线、做做玩玩等游戏中感情知识、发展思维，幼儿的主动性和创造性得到充分发挥。

《飞狐外传》写于一九六○、六一年间,原在《武侠与历史》小说杂志连载,每期刊载八千字。
在报上连载的小说,每段约一千字至一千四百字。《飞狐外传》则是每八千字成一个段落,所以写作的方式略有不同。我每十天写一段,一个通宵写完,一般是半夜十二点钟开始,到第二天早晨七八点钟工作结束。作为一部长篇小说,每八千字成一段落的节奏是绝对不好的。这次所作的修改,主要是将节奏调整得流畅一些,消去其中不必要的段落痕迹。
《飞狐外传》是《雪山飞狐》的“前传”,叙述胡斐过去的事迹。然而这是两部小说,互相有联系,却并不是全然的统一。在《飞狐外传》中,胡斐不止一次和苗人凤相会,胡斐有过别的意中人。这些情节,没有在修改《雪山飞狐》时强求协调。
这部小说的文字风格,比较远离中国旧小说的传统,现在并没有改回来,但有两种情形是改了的:第一,对话中删除了含有现代气息的字眼和观念,人物的内心语言也是如此。
第二,改写了太新文艺腔的、类似外国语文法的句子。
《雪山飞狐》的真正主角,其实是胡一刀。胡斐的性格在《雪山飞狐》中十分单薄,到了本书中才渐渐成形。我企图在本书中写一个急人之难、行侠仗义的侠士。武侠小说中真正

《书剑恩仇录》是我所写的第一部小说。从一九五五年到现在，整整二十年了。我是浙江海宁人。乾隆皇帝的传说，从小就在故乡听到了的。小时候做童子军，曾在海宁乾隆皇帝所造的石塘边露营，半夜里瞧着滚滚怒潮汹涌而来。因此第一部小说写了我印象最深刻的故事，那是很自然的。但陈家洛这物是我的杜撰。香香公主也不是传说中或历史上的香妃。香香公主比香妃美得多了。本书中所附的香妃插图，只是让读者们看到，乾隆有这样的一个嫔妃。海宁在清朝时属杭州府，是个海滨小县，只以海潮出名。近代的著名人物有王国维、蒋百里、徐志摩等，他们的性格中都有一些忧郁色调和悲剧意味，也都带着几分不合时宜的执拗。陈家洛身上，或许也有一点这几个人的影子。但海宁不出武人，即使是军事学家蒋百里，也只会讲武，不大会动武。历史学家孟森作过考据，认为乾隆是海宁陈家后人的传说靠
不住，香妃为皇太后害死的传说也是假的。历史学家当然不喜欢传说，但写小说的人喜欢。
乾隆修建海宁海塘，全力以赴，直到大功告成，这件事有厚惠于民。我在书中将他写得很不堪，有时觉得有些抱歉。他的诗作得不好，本来也没多大相干，只是我小时候在海宁、杭州，到处见到他御制诗的石刻，心中实在很有反

《碧血剑》是我的第二部小说，作于一九五六年。
《碧血剑》的真正主角其实是袁崇焕，其次是金蛇郎君，两个在书中没有正式出场的人物。袁承志的性格并不鲜明。不过袁崇焕也没有写好，所以在一九七五年五六月间又写了一篇《袁崇焕评传》作为补充。
《碧血剑》曾作了两次颇大修改，增加了五分之一左右的篇幅。修订的心力，在这部书上付出最多。
《袁崇焕评传》是我一个新的尝试，目标是在正文中不直接引述别人的话而写历史文字，同时自己并不完全站在冷眼旁观的地位。这篇“评传”的主要创见，是认为崇祯所以杀袁崇焕，根本原因并不是由于中了反间计，而是在于这两个人性格的冲突。这一点，前人从未指出过。
这篇文字并无多大学术上的价值，所参考的书籍都是我手头所有的，数量十分有限。出自《太宗实录》、《崇祯长编》等书的若干资料都是间接引述，未能核对原来的出处，或许会有谬误。这篇文字如果有甚么意义，恐怕是在于它的“可读性”。我以相当重大的努力，避免了一般历史文字中的艰深晦涩。现在的面目，比之在《明报》上所发表的初稿《广东英雄袁蛮子》，文字上要顺畅了些。

精彩片段：
托！托托托！托！托托！
两柄木剑挥舞交斗，相互撞击，发出托托之声。有时相隔良久而无声息，有时撞击之声密如联珠，连绵不绝。
那是在湘西沅陵南郊的麻溪乡下，三间小屋之前，晒谷场上，一对青年男女手持木剑，正在比试。
屋前矮凳上坐着一个老头儿，嘴里咬着一根短短的旱烟管，手中正在打草鞋，偶而抬起头来，向这对青年男女瞧上一眼，嘴角边微微含笑，意示嘉许。淡淡阳光穿过他口中喷出来的一缕缕青烟，照在满头白发、满脸皱纹之上，但他向吞吐伸缩的两柄木剑瞥上一眼时，眼中神光炯然，凛凛有威，看来他的年纪其实也并不很老，似乎五十岁也还不到。
那少女十七八岁年纪，圆圆的脸蛋，一双大眼黑溜溜的，这时累得额头见汗，左颊上一条汗水流了下来，直流到颈中。她伸左手衣袖擦了擦，脸上红得象屋檐下挂着的一串串红辣椒。那青年比她大着两三岁，长脸黝黑，颧骨微高，粗手大脚，那是湘西乡下常见的庄稼少年汉子，手中一柄木剑倒使得颇为灵动……

飕的一声，一枝羽箭从东边山坳后射了出来，呜呜声响，划过长空，穿入一头飞雁颈中。 大雁带著羽箭在空中打了几个斤斗，落在雪地。 西首数十丈外，四骑马踏著皑皑白雪，奔驰正急……
马上乘客听得箭声，不约而同的一齐勒马。
四匹马都是身高肥膘的良驹，一受羁勒，立时止步。
乘者骑术既精，牲口也都久经训练，这一勒马，显得鞍上胯下，相得益彰。
四人眼见大雁中箭跌下，心中都喝一生采，要瞧那发箭的是何等样人物。
等了半晌，山坳中始终无人出来，却听得一阵马蹄声响，射箭之人竟自走了。
四个乘客中一个身材瘦长、神色剽悍的老者微微皱眉，纵马奔向山坳，其馀三人跟著过去。
转过山边，只见前面里许外五骑马奔驰正急，铁骑溅雪，银鬣乘风，眼见已追赶不上。
那老者一摆手，说道：“殷师兄，这可有点儿邪门”。
那“殷师兄”也是个老者，身形微胖，留著两撇髭须，身披貂皮外套，气派是个富商模样，听那瘦长老者如此说，点了点头，勒马回到大雁之旁，马鞭挥出，拍的一声，抽向雪地，待得马鞭提起，鞭梢已将大雁卷了上来。
他左手拿著箭杆一看，失声叫道：“啊！”三人听到叫声，一齐纵马驰近。
那“殷师兄”连雁带箭向那老者掷去，叫道：