本书原为三册，即日本语Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，是供在东京外国语大学附属日本学校初学日语的外国留学生使用的。利用这套教材进行教学，可以使学生获得在日本大学用日语进行各种学习活动的能力。
我国赴日留学生预备学校也采用这套教材，通过多年教学实践进一步证明，使用这套教材的效果是好的。我国学生学习本教材半年，基本上能听懂日本教师讲授的数理化等课程；学习十一个月，入日本大学就能听懂日本教师讲课。目前，这套教材在很多国家的赴日留学生和我国的日语爱好者中颇受欢迎。
为了满足广大日语读者的需要，我们将这本教材作了某些改编，增加了部分内容。本教材对于日语自修者是较好的学习材料，同时也可作为大专院校日语专业学生的基础教材和日语教师的参考书。
对《日本语III》的编写，特作如下几点说明：
第一，本册原书每课分为三部分：课文、新出词语、新出汉字，书后附有词汇索引和新出汉字表。新编的内容增加较多，其结构是：课文、词汇、文章分析、注释、语法、练习、课文参考译文、练习答案。书后附有词汇索引和汉字表。
第二，为便于学习，单词不按词类排列，而按在课文中出现的先后顺序排列，并附有假名读音、音调记号、词类和词义解释。
第三，

全书共有包括阅读选择、阅读判断、阅读回答问题、阅读填空、短文缩写填空、完形填空等所有阅读题型在内的二百篇阅读材料，集中对初三学生语言运用、事实认定、信息提取、逻辑推理、分析判断等能力进行综合培训。

科学像阿拉丁手中的神灯一样照亮了我们人类前进的征途。我们人类依靠智慧的头脑，掌握了先进的科学技术，如今正经历着前所未有的巨变。置身于这样一个科学技术飞速发展的时代，置身于世纪之交的时刻，培养人们尤其是青少年的科学精神和科学意识，便是一项非常紧迫的任务。科学精神不仅仅是了解一点科学发展的历史，也不仅仅是知道几项科学的发明，而是具有一种科学的思维方式、科学的思考方法、完美的人格力量和严谨的治学态度以及正确人生观的综合品质。只有具备这种品质，才能适应社会发展的需要。
基于这样的主导思想，我们策划了这套“科学带你走向未来”丛书，这套丛书图文并茂地展现了科学发展的历程，使读者充分感受到科学无穷的力量及美妙的境界；展示了科学精神之所在，体现了科学发明的奥秘和科学家的人格力量；融科学与哲学、美学、文学、教育学于一体，使科学发展及科学精神更加形象化、具体化；把现实的发展与未来的展望联系起来，召唤一种责任感、使命感。
愿科学带你走向未来！

科学像阿拉丁手中的神灯一样照亮了我们人类前进的征途。我们人类依靠智慧的头脑，掌握了先进的科学技术，如今正经历着前所未有的巨变。置身于这样一个科学技术飞速发展的时代，置身于世纪之交的时刻，培养人们尤其是青少年的科学精神和科学意识，便是一项非常紧迫的任务。科学精神不仅仅是了解一点科学发展的历史，也不仅仅是知道几项科学的发明，而是具有一种科学的思维方式、科学的思考方法、完美的人格力量和严谨的治学态度以及正确人生观的综合品质。只有具备这种品质，才能适应社会发展的需要。
基于这样的主导思想，我们策划了这套“科学带你走向未来”丛书，这套丛书图文并茂地展现了科学发展的历程，使读者充分感受到科学无穷的力量及美妙的境界；展示了科学精神之所在，体现了科学发明的奥秘和科学家的人格力量；融科学与哲学、美学、文学、教育学于一体，使科学发展及科学精神更加形象化、具体化；把现实的发展与未来的展望联系起来，召唤一种责任感、使命感。
愿科学带你走向未来！

科学像阿拉丁手中的神灯一样照亮了我们人类前进的征途。我们人类依靠智慧的头脑，掌握了先进的科学技术，如今正经历着前所未有的巨变。置身于这样一个科学技术飞速发展的时代，置身于世纪之交的时刻，培养人们尤其是青少年的科学精神和科学意识，便是一项非常紧迫的任务。科学精神不仅仅是了解一点科学发展的历史，也不仅仅是知道几项科学的发明，而是具有一种科学的思维方式、科学的思考方法、完美的人格力量和严谨的治学态度以及正确人生观的综合品质。只有具备这种品质，才能适应社会发展的需要。
基于这样的主导思想，我们策划了这套“科学带你走向未来”丛书，这套丛书图文并茂地展现了科学发展的历程，使读者充分感受到科学无穷的力量及美妙的境界；展示了科学精神之所在，体现了科学发明的奥秘和科学家的人格力量；融科学与哲学、美学、文学、教育学于一体，使科学发展及科学精神更加形象化、具体化；把现实的发展与未来的展望联系起来，召唤一种责任感、使命感。
愿科学带你走向未来！

修订版的《阅读先锋》（小学版）一经面世就畅销不衰，再版多次，其精美的选篇，新颖的训练形式，上佳的质量，赢得了广大师生和家长的欢迎。为了满足低年级儿童提前阅读的欲望，从学习伊始培养儿童广泛的阅读兴趣，促进儿童语文素养的尽早形成，奉献给读者。
本书传承了原《阅读先锋》的优良品质，即：体裁广泛，内容时代感强，文章富有个性；训练题的编写兼顾文章特点与低段儿童的阅读需要等。此外，根据新颁布的《语文课程标准》的精神和“阅读”这一语文实践活动所具有的自身规律，本书编写时做了较大改动，更具低段阅读的特色。主要体现在以下方面：
一、淡化文体观，注重阅读训练的情感价值。全部选篇以诗文所表达的思想感情分类，包括童心童趣、成长、爱心、亲情等等，便于低段儿童把握诗文的中心意思。
二、阅读训练题按“积累、感悟、运用”分为三部分，每篇诗文后面均有，但各有侧重。每篇诗文在训练上突出一个方面，每组诗文突出一个主题，便于保护低段儿童的阅读兴趣，进而促其养成阅读的良好习惯。
三、参考答案有所创新。对所有训练题都做了答案，集中附在90篇训练之后。为了尊重儿童阅读时的个性化思维，有些题目的答案不是惟一的，力求全方位体现

《探险家》讲述的是探险家们勇敢探索未知世界的故事：从古代旅行者勇敢的探险，到中世纪马可·波罗等人震撼全球的探险发现，再到十五、十六世纪改变人们世界观的航海发现，直至当代的极地探险家、登山家和宇航员对人类的极限和未知领域的挑战。书中不仅详尽描述了最著名的探险家们的生活和工作，而且还讲述了探险家们一些鲜为人知的经历。
我们在本书地图、彩色插图的引导下，可以跨越时空，与探险家们一道去体验探验发现的激动与震撼！

练习册中的各类训练形式与内容都为学生搭建了巩固语言知识，展示语言能力，表达观点，合作学习的平台。尽管学生们在完成训练任务过程中会出现这样那样的失误，自我生成的语言不太完整，但学生参与语言实践的本身对增加他们的英语学习自信心与语言能力有质的突破。
练习册既可与教程同步使用，又可做课堂训练和课后作业作用。
练习册附有参考答案。

本系列为不同程度的学习者规划设计，由浅入深，提供不同程度的听力训练。本系列共分三册，每册规划十五个单元，各单元的主题皆取材于日常生活情景中常见的事物，让学习者能熟悉各种情境下的不同对话方式及句型。再者，配合精美的插图及实用的生活对话，让每个学生能自然而然、一点一滴地增进英语听力能力。
本书特色如下：
每单元皆设计有热身练习，使学习者在进入各单元前先熟悉并学习与单元主题相关的英语词汇及用语。
情境会话与练习则提供了实用的对话范例与练习，让学习者能够立即运用Warm Up中所习得的词汇与习惯用语。
每单元最后都有加分练习的设计，题型难度的增加，可以满足不同程度学习者的需求。
本系列不仅可以当成学校英语听力课程的补充教材，也可作为学习者的课外练习读物。期望本书能消除学习者对英语听力的恐惧，帮助学习者在听英语时都能越听越清楚、越听越有兴趣！

本书将与知识点、重点、难点和考点有关的典型题做全析全解，是具有解题题典性质的助学读物。但本书又优于解题题典，不仅展示解题过程，更详细地提供了解题思考过程和切入点的选择方法，教方法导引思路的功能更强。
学生要提高解题能力，必须具备两个条件：一是打好基础，二是能够运动所学知识分析问题和解决问题。本书用例题解析解说知识点、重点、难点和考点，同时提供解题思考过程，在打基础中激活能力，在解题实践中巩固基础知识。另外，根据例题设置的训练套餐，具有举一反三的典范作用，这些例题和练习题掌握了，同类问题就能迎刃而解了。所以，本书能完美地起到提高解题能力的作用。
本书是按课程标准和教学进度设置章节顺序，按中考考试说明设置与其相适应的例题和训练题，按先基础题后能力题、综合题的次序排列例题，与学生课内学习的节奏完全吻合，可以随时解决学生遇到的解题问题。
每道例题主要包括分析、解答、注意三项内容，就像老师讲课一样：先提供分析思考过程，再解题，对难题、易错题要讲注意事项，指出正确方法和错误诊断。极易掌握。
本书的例题解析具有如下功能：一、链接知识系；二、解说知识点、考点；三、诠释重点难点；四、教方法导引思

本系列为不同程度的学习者规划设计，由浅入深，提供不同程度的听力训练。本系列共分三册，每册规划十五个单元，各单元的主题皆取材于日常生活情景中常见的事物，让学习者能熟悉各种情境下的不同对话方式及句型。再者，配合精美的插图及实用的生活对话，让每个学生能自然而然、一点一滴地增进英语听力能力。
本书特色如下：
每单元皆设计有热身练习，使学习者在进入各单元前先熟悉并学习与单元主题相关的英语词汇及用语。
情境会话与练习则提供了实用的对话范例与练习，让学习者能够立即运用Warm Up中所习得的词汇与习惯用语。
每单元最后都有加分练习的设计，题型难度的增加，可以满足不同程度学习者的需求。
本系列不仅可以当成学校英语听力课程的补充教材，也可作为学习者的课外练习读物。期望本书能消除学习者对英语听力的恐惧，帮助学习者在听英语时都能越听越清楚、越听越有兴趣！

本书的六点理由：
老师，提高阅读能力有诀窍吗？《阅读升级》让你从基础、能力、创新三方面层层突破！
“基础”指什么？基础知识和基本技能训练，帮你积累和运用！
“能力”指什么？帮你领悟文章的思想感情和表达方法！
“创新”是不是可以胡思乱想？准确地说，是调动潜能，抒发情感。让你学会创造！
还有什么？一次次领你品尝“阅读快餐”，丰富课外知识！
还有呢？一条条名言、谚语，为你提高能力加油！

《中国经典名句小辞典》作者吴礼权， 文学博士。复旦大学中国语言文学研究所教授。复旦大学全国重点学科——汉语言文字学学科博士生导师。编者以二十余年的学术积累，从中国历代引用频率比较高的经典名句中进行精选体味这些经典名句的奥义深蕴，会让我们从中获取无尽的人生智慧；咀嚼这些经典名句的镜像意韵，会让我们遨游于中华文化博大精深的海洋之中而感到意趣无穷。“乘之愈往，识之愈真。如将不尽，与古为新”。名句恰到好处、画龙点睛地运用，不仅使我们的谈吐更优雅，使我们的文章更动人，更能激发出“思接千古”、“历久弥新”的思想文化创造力。

本书是给一听到“收拾整理”就不知如何是好的人，是给面对一屋子凌乱、却不知道怎办而烦恼的人。什么时候开始动手收拾呢？许多人想好好整理却又忙得抽不了空，也不知如何解决这些问题。
你是不是觉得“收拾整理”是一件很麻烦而又无聊的事呢？在我们生活周围，其实有很多简单又轻松的收拾整理方法。建议你开始将收拾与整理当成生活中不可或缺的事。正确的收拾整理法不只是让所有物品有个“栖身之处”就大功告成了，你还必须考虑东西摆置后取出、放回的便利性。你也可以将衣服按颜色排列，让每天选择要穿什么衣服时成为一个有趣的时刻。
把自己钟爱的皮包、袋子挂好，形成一种精心设计过的室内装潢摆设，你是不是很向往这样的生活，也想做个有品味的人呢？如果你有这种想法，就一定要将收拾整理看成一件快乐的事。
本书从客厅到厨房、个人天地、小孩房、卧室、浴室、厕所、贮物间8个场所中，共集合了323个点子（方法），使每一个人面对收拾整理都能得心应手、简单又快速。当你遇到不知如何是好时，只要翻阅此书就可以享受到收拾整理的无限乐趣。

本书介绍了中外佳作和有关插图，是极易引起孩子的阅读兴趣，这些作品既有语文方面的示范性，又让孩子们感受时代的新风貌，人类认识的新进展。

本书的六点理由：
老师，提高阅读能力有诀窍吗？《阅读升级》让你从基础、能力、创新三方面层层突破！
“基础”指什么？基础知识和基本技能训练，帮你积累和运用！
“能力”指什么？帮你领悟文章的思想感情和表达方法！
“创新”是不是可以胡思乱想？准确地说，是调动潜能，抒发情感。让你学会创造！
还有什么？一次次领你品尝“阅读快餐”，丰富课外知识！
还有呢？一条条名言、谚语，为你提高能力加油！

《考点解码——模型破解重点难点》丛书以《课程标准》为依据，融通各种版本教材的知识体系，立足初、高中课程和中、高考的实际，按专题编写而成。包括初、高中数、理、化三个学科共计二十八册。
模型是一个人们非常熟悉的概念。如儿童玩具是实物的模型，机器人是模拟人的模型，长方形的面积的公式S=ab是数学模型，等等。
本书的模型是什么？简单的说，可以看成是公式。从中学生学习的实际来讲，将知识点建立成简捷、科学的模型（公式），对于归纳、记忆知识点和解题具有重要作用。
本丛书立足初、高中课程和中、高考的实际，把初、高中数、理、化模型体系，便于记忆，便于应用，对于破解知识体系的重点，难点具有极高的使用价值。
从生活走进数学，从生活走进物理，从生活走过化学，将知识应用到生产、生活中去，进行探究性学习，解决与生产、生活密切相关的实际问题，是《课程标准》的要求，也是中、高考的重点考查内容。本丛书每个专题单设一讲，通过讲解、举例、练习，专门阐述利用模型解决生产、生活实际总是的方法和技巧，充分体现了《课程标准》的“建模”思想。
先锋专题，建模解题，精彩纷呈！

通过训练巩固所学知识，提高英语水平是本书的编写宗旨。本书以人民教育出版社《新目标英语》教材的知识点为线索，将学生英语能力的训练与语言、语法知识的积累巧妙地融为一体，体现了学以致用的原则。考点的选择既考虑其在考试中的出现率，又考虑语言交际的实用性。
每单元设置了词汇、语法、交际、阅读、完整、写作等专项训练，还没 置了月考、期中、期末考试模拟题，既考查了知识点的掌握情况，又训练了应试能力，可让读者一举多得。
答案部分有解题分析是本书的突出亮点，既告诉读者答案是什么，又回答了为什么，能够起到举一反三的作用。
本书试题典型，训练形式巧妙灵活，是一道丰盛的英语训练大餐。

《考点解码——模型破解重点难点》丛书以《课程标准》为依据，融通各种版本教材的知识体系，立足初、高中课程和中、高考的实际，按专题编写而成。包括初、高中数、理、化三个学科共计二十八册。
模型是一个人们非常熟悉的概念。如儿童玩具是实物的模型，机器人是模拟人的模型，长方形的面积的公式S=ab是数学模型，等等。
本书的模型是什么？简单的说，可以看成是公式。从中学生学习的实际来讲，将知识点建立成简捷、科学的模型（公式），对于归纳、记忆知识点和解题具有重要作用。
本丛书立足初、高中课程和中、高考的实际，把初、高中数、理、化模型体系，便于记忆，便于应用，对于破解知识体系的重点，难点具有极高的使用价值。
从生活走进数学，从生活走进物理，从生活走过化学，将知识应用到生产、生活中去，进行探究性学习，解决与生产、生活密切相关的实际问题，是《课程标准》的要求，也是中、高考的重点考查内容。本丛书每个专题单设一讲，通过讲解、举例、练习，专门阐述利用模型解决生产、生活实际总是的方法和技巧，充分体现了《课程标准》的“建模”思想。
先锋专题，建模解题，精彩纷呈！