The goal of the student of Chinese Made Easier is to speakChinese well so as to be able to live and work in China and make friends with Chinese people,
This Workbook complements Chinese Made Easier Book 3.Chinese Made Easier Book 3 introduces you to a wider range of
everyday topics as well as taking you ever deeper into the mysteries of Chinese grammar.
The purpose of this Workbook is to help you practice each les-son's topic, new vocabulary and grammar. After you have prepared a lesson at ho

《达·芬奇密码》也被译为《达文西密码》，它是一本小说的名字。 该书之所以受欢迎，原因是：第一，小说富神秘性；第二，虚实参半，令人难以捉摸；第三，书中结合宗教与艺术，予人新的观感；第四，书中营造了耶稣与抹大拉的马利亚的婚姻事件，让人惊讶好奇；第五，小说符合了后现代人的思维方式。 本书是对《达·芬奇密码》的辩解，内容包括在《蒙娜丽莎》的画作里找到了什么秘密；《圣血，圣杯》一书是否可靠；君士坦丁大帝信主耶稣是被逼的吗等。

纪念王徵先生逝世三百六十周年。本书介绍晚明时代学识会通中西的名士王徵的生平事迹、与西方学者交流情况、治学情况，并选录其著译进行选录，并收录关于传主的历代研究文章。

神秘的西藏高原的阿里地区，曾经有一个强盛的、地球上离太阳最近的有着700年历史的古格王朝，它于300年前由盛而衰。考古学家在古格遗址发现了恢宏的王宫和佛殿，人们难以想象，一个创造过辉煌历史的国度在灭国之后，它的人民会消失得无影无踪。今天的古格故地，有这样一个奇怪的现象：自称不是古格人后裔的十几户藏家守着偌大的空荡荡的废墟。
在这个隐藏着历史之谜、文化之谜、宗教之谜以及自然之谜的古代城市废墟里，独特的“古格银眼”，令人生畏的无头干尸洞以及通向不知何处的地下秘道、鬼斧神工的土林、撼人心魄的壁画诱惑着人们去探索。

作者早年由得力于二曲学之甚深契会，故对中国人文思想获致一基本观念，即中国人文思想，如儒、道、佛三家，无不以此可实证的、形而上的自性本体或灵明本体为核心，以此构成中国式的形上哲学，亦为全幅中国思想精微之所在。其他种种低一层次的哲理，皆由此衍生而出，是为形下学，再把形上学与形下学融成一片，铸成二曲的“体用全学”或“全体大用之学”，真如《中庸》所谓“致广大而尽精微，极高明而道中庸”，内圣外王，一以贯之；而中国人文思想的精深博大，由此即展露无遗。我们对中国思想如能理解至此，再与西方思想由希腊而中世、而近代作一比较研究，便可彻底明白中西思想的性格、探讨对象、使用方法、思想形成、研究重点以及人生归趋等等，均各各不同。大体说来，西方思想的伟大贡献，直迄目前为止，主要在对自然真理的发掘，中国思想的辉煌成就，则在对人生真理的探求。前者重自然而忽略了人生（西方人只了解人生的表层，其宗教观仍是作客观而外在的发展，与其探究自然真理的思想路线，完全一致），后者重人生不免又忽略了自然（中国历史上固然有不少科学器物的发明与制作，然而除墨经派学者外，似乎始终没有形成一套科学思想）。如能以中国人文思想为本位，融摄西方的

1.明晰的高考导向
全书各章节按主排列，不仅囊括了近年全国各地高考作文的各个主题和话题，而且包含了根据高考作文命题趋势而命制的主题和话题，我们相信，未来将要考到的高考作文试题，一定都能在本书中找到有用的素材。
2．开放的素材视野
本书有素材数百则，内容极为丰富。我们力图在素材中体现出这样的视野：
一 是经典性。所选材料力求典型，具有说服力。
二 是新颖性。流行理论，时事热点，新词酷语，一网打尽。
三 是思想性。对所选素材进行深度开掘，注人思想和智慧，让素材具有鲜活的生命力。
3．实用的编辑理念
本书跟所有的同类书最大的不同就是极具实用性。我们不是将素材罗列起来简单地分一下类完事——大部分的同类书止步于此。我们要求自己往前大大地迈了一步：我们对每一则素材都进行了“点石成金”的处理，即对每一则素材的深层含义、应用角度都作了要言不烦的解析。打个比喻，我们不仅给你提供了鲜美的原料，我们还给你提供了最好的菜谱。
我们深怕这样尚不够，就把每一则素材可能对应的“适用话题”都作了详细的例举，对相近的素材作了“素材甄别”。
每一章的最后，我们还列举了～些典型的高考试题，并将本书中可采

1.明晰的高考导向
全书各章节按主排列，不仅囊括了近年全国各地高考作文的各个主题和话题，而且包含了根据高考作文命题趋势而命制的主题和话题，我们相信，未来将要考到的高考作文试题，一定都能在本书中找到有用的素材。
2．开放的素材视野
本书有素材数百则，内容极为丰富。我们力图在素材中体现出这样的视野：
一 是经典性。所选材料力求典型，具有说服力。
二 是新颖性。流行理论，时事热点，新词酷语，一网打尽。
三 是思想性。对所选素材进行深度开掘，注人思想和智慧，让素材具有鲜活的生命力。
3．实用的编辑理念
本书跟所有的同类书最大的不同就是极具实用性。我们不是将素材罗列起来简单地分一下类完事——大部分的同类书止步于此。我们要求自己往前大大地迈了一步：我们对每一则素材都进行了“点石成金”的处理，即对每一则素材的深层含义、应用角度都作了要言不烦的解析。打个比喻，我们不仅给你提供了鲜美的原料，我们还给你提供了最好的菜谱。
我们深怕这样尚不够，就把每一则素材可能对应的“适用话题”都作了详细的例举，对相近的素材作了“素材甄别”。
每一章的最后，我们还列举了～些典型的高考试题，并将本书中可采

这本《河山集》第九集是先外舅史念海教授生前亲自编定的，2001年先外舅因突患脑瘤，未及审定全稿就驾鹤西去。2004年陕西师范大学西北环发中心听说此事，决意大力协助出版，新一届的校领导也表示积极支持，萧正洪副校长和环发中心侯甬坚、王社教主任亲自过问出版事宜，陕西师大出版社的领导和编辑也付出大量心血，终使这本文集问世，这使我们家属感到十分欣慰！值本书出版之际，特表达我们衷心的谢意！
《河山集》的名称是已故史学大师白寿彝先生命名的，史念海先生十分珍重这一命名，并将自己的论文集依次题作《河山集》“二集”、“三集”、“四集”、“五集”等等。早在“文革”后的l978年1月2日，他在给先严的信中写到：“瑚公亲家吾兄如晤：……白公有信来，说是可将历年存稿印一小册子，因而顿生悬想，打算再印一本河山续集。前些时，为这一河山之名颇受委曲，所以再作此打算，以示这一名称还是应该有的。”可见“河山”二字在史念海先生的心中有着崇高的地位，这不但是他终身致学的目标，也是他与白寿彝先生将近七十年友谊永固的写照。虽然这本《河山集》九集的出版，两位先生都不能再亲眼见到，但学术成果的发扬，应该是对两位先生的最好纪念！

目前文科文检课多以“工具书使用法”（且多限“中文工具书使用法”）为授课内容；即使有的院校已将其课程和教材冠以“某文科文献检索与利用”之名目，其实质却终未脱出“工具书使用法”之窠臼。
在情报检索审，照检索对象可将其分为文献检索、数据检索和事实检索，而事实检索之对象又可看成是一种“非数值性的数据”，从而便可将情报检索笼统分为文献检索和数据检索两大类。

中华人民共和国成立40多年来，我国心理学的发展，也和其他许多学科一样，经历过艰难曲折的过程，与国家、人民的命运紧紧相连，几经起落，几度兴衰，终于在邓小平理论和改革开放政策的指引下，走上了顺利发展的康庄大道。随着我国社会主义现代化的进程，国家经济繁荣，政治安定，综合国力和国际威望与日俱增。群众要求提高生活质量，各行各业都在更多地考虑人的精神需求，这为心理学的发展开辟了广阔的天地，也必然成为推动心理学前进的强大动力。
心理学在中国有着悠久的历史渊源。中国古代博大精深的传统文化中蕴藏着丰富的心理学思想。但是，现代的科学心理学却是地道的“引进”学科，所以，我国的心理学无论在研究内容上，还是在研究方法上，都受到国外心理学的影响。几经反复，使我们悟出了一个道理，不论是西方心理学，还是前苏联心理学，都可以为我们所学习借鉴，但是必须结合中国的国情，建立具有中国特色的心理学，才能使心理学在中国大地上生根、开花、结果，才能使我国的心理学日益繁荣昌盛。

西安广仁寺是陕西唯一的藏传佛教寺庙，在美籍华人齐茂椿居士赞助和各界支持下，于2006年10月成功组织了“梦怀长安古域 重走唐蕃古道”的活动，将1365年前嫁往西藏的文成公主和她携带去西藏的佛祖十二岁等身像的复制塑像迎回西安。
本书是关于这次活动的实录，并详细地介绍文成公主作为大唐的和亲公主远嫁藏王松赞干布的历史情况，以及公主和亲结下的藏汉外甥关系对西藏的进步、对古代中国民族关系发展的积极影响。两位作者全程参加了往返7000公里的活动，一位是活动邀请的历史顾问，一位是本次活动的赞助人。
本书的两篇序，由广仁寺住持仁钦扎木苏上师和齐茂椿居士分别撰写，介绍了这次活动的组织实施情况和赞助人发愿成就了这次活动的因缘。
第一部分论述公主奉和亲使命嫁往西藏的经过，内容包括：公主的出身、藏王的求婚、送亲的队伍、唐蕃间古道、炳灵寺礼佛、日月山弃镜、倒淌河泣别、柏海畔成亲、玉树度蜜月、查吾拉入藏。
第二部分论述公主在西藏四十年的生活和贡献，内容包括：英主松赞干布、尼泊尔墀尊公主、大相禄东赞、佛祖十二岁等身像、佛教文化的传扬、拉萨城的建设、提升藏民生活的功德、悲凉惆怅后半生、慰藉公主的后来者。

本书是为高等师范电子系列教材中《模拟电子技术基础》和《数字电子技术基础》配套编写的解题指导。书中除对这两本教材中各章的练习题作了较为详细地解答之外，还补充了相关的一些综合性练习题，以期使学生在学习电子技术基础课程时，能通过练习加���对基本概念、基本理论和基本分析方法的理解和应用，提高分析问题和解决问题的能力。
本书不仅可供使用高师电子系列教材的院校和学生参考，而且其他学习电子技术基础课程的学生，如理工科非电类专业、继续教育电子类、自学考试电子类、电子爱好者等均可作为学习参考书。
书中错漏之处请读者及时指正，在此表示谢意。

本书是由中国高等师范电子学会组织富有教学经验和教材编写经验的教师，根据现代电子科学技术的飞速发展以及高等学校电子类教材的现状协同编写的。本书编写时参考了现行高等师范院校和理工科院校相关专业的电子技术基础课程教学大纲所规定的教学内容。考虑到这些由教育部颁布的教学大纲从制定至今已有多年，在这期间电子技术得到了日新月异的飞速发展，特别是大量的各种功能的集成芯片和计算机仿真技术在电子技术基础实验课教学中得到了日益广泛的运用。因此，编写中在保证基础性、科学性的前提下，更力求体现先进性、实用性和可操作性。
本教材按总学时50～60学时左右编写，全书共分为六个部分。第一部分“电子技术基础实验的基本知识”，较为完整地介绍了电子测量的基础知识及电子技术基础实验中一些常用电量的测量方法；第二部分“模拟电路实验”共优选了13个基础性的实验，可以对学生进行较为全面的基础性训练；第三部分“数字电路实验”安排了l2个实验，且尽量选用目前电子设计中应用较多的集成电路芯片，这些实验内容均可在TPE—D3数字实验箱上完成；第四部分“电子电路仿真实验”较为全面地介绍了电路仿真软件“Electronics Workben

我经常向同事们戏谑说，我虽才疏学浅，但我自以为比其他人有一些优势：第一，热爱化学实验；第二，特别爱动脑筋；第三，也还算比较勤奋努力吧!
《中学化学实验实用手册》是我在长期的化学实验教学中，从实验目的、原理、步骤、成败关键、注意事项、现象与解释、实验改进及探究进行了不同角度、不同层次的探索和实践，总结编写而成的。手册介绍了不少解决问题的好思路、好方法，从中你会感悟到化学实验在教学过
程中的重要作用。使化学实验成为学生学习化学的切入点和支撑点，这就是我编写该手册的目的。
手册具有以下几个鲜明特点：
一、提供的知识全面丰富
手册全面系统地介绍了中学化学实验室应该掌握的基础知识，仪器的性能和使用、实验技能和有用配方、化学实验基本操作、常用溶液的配制、实验室的建设和管理等内容，是在长期的实验教学中总结归纳出来的，是切实可行的。
二、切实注重科学方法
手册对中学化学实验的改进进行了大胆的创新和深入的探索，对实验过程中的一些细节问题做了深刻的分析，思路清晰、方法科学。
三、准确把握教改动态
我认真研究新教材、考试大纲和近几年考试题，注意吸收了最新教学成果，争取做到将每一个化学实验讲深讲透以达到举一反

《大学物理简明教程》是依据国家教育部《高等学校非物理专业物理课程教学基本要求》而编写的专科物理教材。《大学物理简明教程》汲取了国内外同类教材的优点,结合非物理专业专科学生的知识水平和特点,在几位长期讲授《大学物理》课程,有着丰富教学经验教师的倾力协作下编写出来的。全书避开了较高深的数学知识,深入浅出,重在讲解最基本的物理概念和物理思想。教材内容简练,深度广度要求适度,教学体系安排有一定特色。全书内容涉及力学、狭义相对论、电磁学、热学、振动和波、波动光学、量子物理基础。
《大学物理简明教程》编写了一些课外阅读材料及著名物理学家简介。通过这些材料,介绍与现代高新科技联系紧密的物理前沿知识和物理学的发展历史,以开拓学生视野和激发学生的学习兴趣。
《大学物理简明教程》可作为高职高专、成人高校的物理教材,也可作为高等院校非物理类专业本科少学时的物理教材。

本书是针对东南大学、天津大学、同济大学合编,清华大学主审的面向21世纪课程教材、普通高等教育“十五”国家级规划教材《混凝土结构》而编著的一本学习辅导用书。全书共10章,内容包括:绪论、混凝土结构材料的物理、力学性能、按概率理论的极限状态设计法、受弯构件正截面受弯承载力、斜截面承载力、受压构件截面承载力、受拉构件截面承载力、受扭构件的扭曲截面承载力、钢筋混凝土构件的变形、裂缝及混凝土结构的耐久性、预应力混凝土构件等章节。
本书不仅可作为高等院校土木类专业本科生和专科生的教学辅导用书;也可作为相关专业考研学生复习备考的辅导用书;还可作为报考注册结构工程师的人员复习专业知识的参考用书。

本书是针对武汉理工大学出版社出版的魏明钟主编的《钢结构》这本教材而编著的一本学习辅导用书。全书共8章,内容有:绪论、钢结构的材料、钢结构的连接、轴心受力构件、受弯构件、拉弯和压弯构件、疲劳计算、屋盖结构等。
本书不仅可作为高等院校土木类专业教学的辅导用书;也可作为报考相关专业研究生的学生复习备考的辅导用书;还可作为报考注册结构工程师的人员进行专业知识强化时的参考用书。

这本《大学语文》教材博采众长，参考了徐中玉等人主编的多种不同版本的《大学语文》，在力争体现上述特点的同时，不再分本、专科，适合专科和本科学生同时使用：针对专科学生，尽量淡化文言字、词方面的考查，凸显人文性，并在附录中收入记叙文、议论文和常用应用文写作指导等内容，突出实用性；针对本科学生，全书体例上按文学样式编排单元（散文、诗歌、小说等），每篇课文后附有“赏析与点评”，以帮助学生提高阅读与鉴赏的能力和水平。另外，每篇课文后附有“相关链接”，简介作者情况、文章写作背景等，它和“赏析与点评”都是其他版本的大学语文教材所没有的。为减轻学生的经济负担，本教材在选文上力求经典、实用，代表性强，以少胜多，从而使本教材的价格处于一个合理的水平。

本教材是编者在总结多年生产和教学经验的基础上,按照教育部高等院校非机械专业制图课的基本要求,参考国内一些同类教材、化工设计手册和规范的基础上编写而成。在编写时,以培养学生的空间构形和形体表达能力、创新意识和工程素质为目标,本着少而精的原则,通过优化整合,合理组织编写教材。在选材上,以“加强基础、增强专业适用性、培养动手创新能力”为主导思想,考虑到各专业的需要,注重理论与实践的结合,培养学生的工程观点和分析解决问题的能力。在对基本理论的阐述中简明扼要、概念准确,图文紧密配合,利于进行学习。同时在选材时做到严谨、求实,尽可能反映本学科的发展水平,利于开拓学生思路,增强动手创新意识,使学生能适应新世纪发展的需要。内容包括制图基础知识、投影与视图、点线面的投影、组合体、机件的表达方法、标准件和常用件、零件图和装配图、化工设备图和工艺图及计算机绘图等。该教材以阅读和绘制图样为目标,将立体的概念贯串于整个教材中,紧抓制图基础知识,突出形体分析、形体表达和读图,及学生对图形的理解和绘制能力的培养。

本书是适应师范院校双学位教师培养模式改革的需要,为非教育学专业学生编写的一部系统阐述中外教育发展史的教材。本书根据教材编写的一般规范,同时坚持系统完整与重点突出相结合、贯穿古今与厚今薄古相结合、主体知识与阅读材料相结合、科学规范与简单适用相结合、文字与图片相结合的原则,按照教育制度和教育思想两条脉络,分别阐述了自奴隶制开始到20世纪中叶中国教育与外国教育的发展演变。为了使学生在校期间能更多地了解外国教育情况,外国教育史下限延长到20世纪下半叶。全书以专题形式设计体例,突出了专题史的特色。