《国家赔偿法律制度专论》以国家赔偿法为主线，借鉴了国内外国家赔偿法律制度的最新研究成果，对国家赔偿法的基本原理、行政、司法赔偿制度作了系统的阐述；对一些尚存在争议的理论问题作了介绍和较为深刻的评析；对近几年来发生的、具有代表性的国家赔偿案例进行了分析。内容全面，资料翔实，兼具实务性和理论性。适合本科生教学和研究生进行相关学术研究使用。

《高技术伦理学》以伦理学研究问题的视角及方法探究了高技术伦理的本质，阐发了高技术对人权的冲击和影响，论证了公平、公正是高技术伦理涉及的核心；并以对高技术伦理困境的消解为目标，阐释了高技术伦理规约的内在结构及效用机制，既提出了对高技术主体进行责任重建的必要性，又从责任的技术控制角度揭示了高技术生态化是解决高技术伦理困境的出路的基本思想。这些内容主要反映在《高技术伦理学》的第三章、第四章和第五章中。
在具体阐述中，笔者将伦理学研究问题的基本方法和基本理论作为基础。运用道德现象学方法，全面研究了高技术伦理的道德意识现象、道德规范现象和道德活动现象。同时，采用了整体视角研究高技术伦理，并非仅限于研究某个具体实践领域的伦理问题和伦理规范的建构，而是将高技术伦理纳入到伦理学的学科体系进行研究，这种侧重理论层面的研究，从个别到一般分析高技术伦理关系，具有认识论和方法论意义。可以说，《高技术伦理学》以综合研究视角建构了高技术伦理学体系。笔者相信，随着高技术的不断发展，高技术伦理研究会在实践的推动下，在理论上不断丰富和深化，这也将完成哲学的任务，使高技术伦理学成为哲学和技术哲学大树上盛开的花朵。

本书共10章，包括：质量管理概述、质量管理体系、质量管理体系审核与认证、质量管理常用统计方法、休哈特控制图等。

本书包括8章内容即：供应链管理与质量管理、非对称信息基础、供应链中的质量监督研究、非对称信息条件下供应链质量预防研究等。

中国自改革开放以来，无论是经济发展，还是制度建构都发生了巨大的变化，贸易制度的改革一直处在改革开放的前列。尤其是加入WTO，被喻为中国由原来的“改革促开放”到现在的“开放促改革”的转折点。在长达15年的“入世”谈判和随后的过渡期中，我国与贸易相关的经济制度不断进行着改革和调整，由开始的转变观念，到适应中国国情的贸易制度的建立，再通过废除和出台大量相关法律法规加速与国际贸易制度接轨，整个过程无不折射出中国改革开放全过程的制度转轨模式。同时，这个渐进式变化过程又寓于计划经济向市场经济调整的全过程之中，自始至终都刻印着中国计划经济时期的痕迹，体现着制度转型的中国特色。梳理和客观地展现整个贸易政策的历史变迁过程，在WTO的框架下把握中国对外贸易制度的凋整与重构，更好地认识中国改革开放的历史进程，是《WTO框架下中国对外贸易制度调整与重构》的初衷，也是对中国对外贸易制度研究的基础，更是中国对外贸易制度创新之路的新起点。

本书是作者多年从事结构优化设计教学、科研的基础上编著而成的，介绍了结构优化设计的基本概念，各种优化设计的理论、算法和程序；书中许多内容反映了作者的研究成果。

本书共16章，包括：医疗不足；医院管理缺陷；违反知情权；侵害名誉权、肖像权；侵害处分权等。

无论科学技术发展到何种程度，力学与电磁学都仍将是物理学乃至整个自然科学的基本组成部分，这是毫无疑问的。
力学与电磁学是理工科大学生的重要基础课。本书力图在不涉及理论物理的前提下对力学与电磁学中最基本的规律给出严谨而简洁的阐述。为此，书中广泛运用了矢量运算。多数教材将矢量运算的介绍在书后的附录中给出，然而学生是很少去看附录的。本书将其放在第0章，作为正式内容向学生讲授，可以收到一劳永逸的效果。
本书是作者多年教学经验和教学研究的结晶，书中对很多问题的观点和证法是其他教材中没有提到或没有讲透的。

高等代数是数学专业学生最重要的基础课之一，同时也是入学后学生们遇到的第一门内容抽象的课程。因此，如何把握课程的内容，掌握正确的方法显得至关重要。出于这样的目的，作者编写了《高等代数学习方法与解题指导》。
《高等代数学习方法与解题指导》内容分为基本概念、多项式、行列式、线性方程组、矩阵、二次型、线性空间、线性变换、欧几里得空间，共九章。其中的基本概念一章主要突出映射的概念、数域的概念以及高等代数中常用的数学归纳法，特别是第二归纳法的介绍。《高等代数学习方法与解题指导》侧重于要点提示、学习方法及解题分析的指导，可供学习本课程的学生作为参考书，也可作为考研同学的复习用书。

数学分析是数学类各专业的最重要的一门基础课程,是数学类各专业及一些信息、计算机类专业硕士研究生入学考试的必考课程之一,同时也是大学生入学后遇到的第一门内容抽象的课程,对初学者来说,其中的许多概念难懂,方法抽象,解题难以入手。因此,如何把握课程的内容,掌握正确的学习方法显得至关重要。另外,有一些理论问题和解题的方法与技巧在该课程的教学中不能充分地展开,在本科高年级开设数学分析选讲是十分必要的,能够使报考硕士研究生的学生从容地面对入学考试,基于上述原因,我们编写了这《数学分析学习方法与解题指导》,以帮助学生学好数学分析,满足广大读者学习和考研复习的需要。
全书采用分类、分块的方法,系统地总结了数学分析中的基本内容和基本方法,以邓东皋、尹小玲编著的《数学分析简明教程》(以下简称《教程》)的课后习题解答为主线,给出了300多道典型例题,通过一系列典型例题,由浅入深地介绍了数学分析的学习方法和解题方法,同时注重一题多解、一题多证,特别是通过对典型例题的分析和注释,使学生能够更好地融会知识、理解概念和掌握方法,以提高学生的分析问题和解决问题的能力。

本书主要介绍了美德是成人的基石、“三商”是成才的基础、情商是成功的助力、智慧是成功的钥匙等内容。

本书包括：研究性学习课程理论、研究性学习课程指导、研究性学习课程实施、研究性学习课程案例等。

本书主要介绍了美德是成人的基石、“三商”是成才的基础、情商是成功的助力、智慧是成功的钥匙等内容。

本书共分13章，包括C语言概述；算法；数据类型；运算符与表达式；最简单C程序设计；选择结构程序设计；循环控制等。

本书共九章，包括：音乐中的爱、追溯音乐的源头、月光下的音乐、音乐剧、音乐与祖国、音乐中的生命等。

《产业技术论》是一本从整体上考察技术的著作，可以称之为技术论的著作。技术论也是一个“大口袋”，既包括技术哲学，又包括技术社会学。日本的产业技术论已经被纳入到经济学里，中国由于学科的人为划界的原因，用技术哲学代替技术论，使得对技术整体的研究，要么是哲学
的，要么是社会学的。非此即彼的分类不应该成为研究的限制。技术是一个多面体，应该有多重视角，采用跨学科的研究方法。说它是一本有关技术哲学的著作，其“哲学味”并不浓；说它是一本技术社会学的著作，还有点哲学味；说它是一本经济学的著作，但又与产业论的视角研究技术有所不同，因为它毕竟是从技术的整体来研究产业技术，而不是从产业经济学的视角来研究产业中的技术，两者不可同日而语。

“十五”以来，特别是振兴东北老工业基地战略全面实施以来，科学技术成为促进我省经济社会快速发展的重要动力。着眼于全面建设小康社会的宏伟目标，党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的战略任务。而科学技术必须在社会主义新农村建设中发挥支撑和引领作用。新年伊始，全国和全省科技大会相继胜利召开，确立了“自主创新，重点跨越，支撑发展，引领未来”的科技工作方针。在这样的形势下，辽宁省科技厅总结我省实施科技进山增效示范工程的成果与经验，组织编写了《科技之光照山乡》这本书。我觉得恰逢其时，很有意义。

本书紧密结合教材，并配合教学内容归纳概括概念、定理、法则和公式，着重分析问题和作深入浅出的说明，以帮助读者加深理解、增强记忆和正确运用。本书是理工类高职高专各专业学生学习必备的辅导教材。
本书具有以下特点：
1．每章包含四部分内容：一、基本内容归纳；二、典型例题分析；三、习题解答；四、单元测试题解答。
2．紧密结合教材，并配合教学内容归纳概括概念、定理、法则和公式，着重分析问题和作深入浅出的说明，以帮助读者加深理解、增强记忆和正确运用。
3．结合教材列举了针对性较强的例题，并对每章的全部习题和单元测试题进行了较详细的解答。

当今时代,无论是社会的变迁,还是个人的生存发展,对沟通表达能力的要求都日益提高。沟通与演讲既是~门学问,更是一门艺术。一旦精通此道,你会发现,生活和事业原来还有那么多你不曾看见的精彩篇章。
《沟通与演讲》在阐述沟通与演讲基本概念和理念的基础上,着重探讨、介绍了极具实用价值的沟通表达技巧和艺术,列举了大量有代表性的经典事例,涵盖领域较广,素材丰富,有较强的可读性,是一本融理论与实践、逻辑与艺术、趣味与实用为~体的教材。
“沟通与演讲”是东北大学东软信息学院在基础教学中开设的一门核心课程。2005年1 2月,被辽宁省教育厅评为“省级精品课程”。
《沟通与演讲》适合在校大学生和一切有志于提高沟通演讲能力的读者使用。

公元1921年4月20日（农历辛酉年三月十三日），我出生于江苏省宿迁县东北的关庙崇河崖村。父亲叫陈宗俭，母亲叫丁玉英……