教师职业技能是教师从事教育学工作必备的专业性基本技能和技巧，是融理论与训练为一体的实践性很强的教育专业课程。它具有综合性、操作性、实践性等特点，是师范专业学生的一门必修课。
依据原国家教委师范司制定的《高等师范学校学生的教师职业技能训练基本要求（试行稿）》和教育部颁发的《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲（试行）》，我们组织编写了这本《教师职业技能训练教程》。本教程主要阐述了小学教师的职业技能：口语表达技能、文字表达技能、教学工作技能、使用教学媒体技能、艺体技能和班主任工作技能等。本教程分六个单元、共十七章，对教师职业技能的训练目的、理论依据、训练内容、训练方法和考核要求等作了详细透彻的阐述。本教程可作为高等师范院校初等教育专业学生的教材，也可作为新教师的入职辅导和在职教师持续进修的辅导教材。

本书要讨论的“中国现代文学”，是以1917年1月《新青年》第2卷第5号胡适的文章《文学改良刍议》为开端，止于1949年7月在北京召开的第一次全国文学艺术工作者代表大会。在这个意义上，“现代文学”仅是一个时间概念。但在本书的历史叙述中，“现代文学”同时还是一个揭示这一时期文学“现代”性质的概念。所谓“现代文学”，即是“用现代文学语言与文学形式，表达现代中国人的思想、感情、心理的文学”。
本教材以文学发展为主要线索，在它的广阔背景下叙述各个时期有影响的作家和作品。作家论和作品评价部分，则重点介绍、评论具体的作家、作品，既作宏观的陈述，又作微观的剖析。
本教材的特点是：一、大量选用典范文本。构成文学史的最基本元素就是文学作品，离开了文学名著，就没有了审美活动，就没有了文学史。这本教材在作家论、作品论后面附有原著，其目的是直接提供细读文本，便于学生直面作品，增大阅读读量，在教者的帮助下，提高解读，鉴赏作品的能力。二、按文体特征安排编写体例，便于学生系统掌握不同文体内部样式、风格、流派的创作及变化，方便学生结合文体特征对文本进行艺术审美。三、注重评述及选文的人文特色。因为文学是活的文学，是

The book covers about twenty English writers of various periods of English literature,from William Shakespeare to William Golding。Full original texts of ,or excerpts from the representative works of these writers are given in chronological order for careful reading 。But they can also be dealt with according to their level of defficulty,starting,for instance,from writers of the inieteenth century and then moving upward and downward。Notes for the more defficult words,phrases and sentences in the s

外国文学源远流长，卷帙浩繁，我们的教材在有限的篇幅内，不可能包罗万象，面面俱到。 本教材以拓宽学生的文学视野，提高学生的文学素养，训练学生阅读鉴赏外国文学名著的能力为目的。内容包括西方文学(即欧美文学)和东方文学。编写体例的基本原则是系统介绍和重点突出相结合。重点介绍自古希腊罗马文学以来西方文学发展的历史过程，按时间的先后有重点地论述这两三千年间西方文学史上所发生的主要文学现象，力图以历史唯物主义的观点进行说明和评价。东方文学分三章介绍，力求简明扼要、条目清楚。教材的体例以时间为序，按文学发展的不同历史时期划分章节，每章第一节讲文学思潮流派的概貌，第二节开始讲名家名作。每节开头有简要的提示，结尾附有思考题。

本书是作者在长期从事农业环境学教学和科研基础上编著的一本教材。
全书共分八章。第一章绪论阐述了环境与环境问题、农业环境与农业环境问题、可持续农业与生态农业、环境科学与农业环境学;第二章阐述了生态学基础及其在农业环境保护中的应用;第三章至第六章分别介绍了农田大气污染与防治,农业水资源污染与防治,土壤污染与防治和化肥、农药污染与防治;第七章叙述了固体废弃物处理与农业利用;第八章为农业环境监测、评价与管理。附录中有我国与农业环境保护有关的主要法规和标准。
本书可供水利、农业院校农业水利工程、设施农业科学与工程、农业资源与环境类专业做教材,也适用于农学、生物、地学、环境、生态等专业学生的教材与参考书,还可供有关工程技术人员以及从事环境保护工作的各级人员参考。

本书是作者长期从事生态学教学和科研基础上编著的一本教材。与国内外出版的数十本同类教材相比,突出了对生态系统特别是水域生态系统和农业生态系统的剖析,以及受损生态系统的恢复理论与技术。
全书共分八章。第一章绪论简述了生态学的形成和发展、生物与环境、生态因子及其作用、种群与群落;第二章阐述了生态系统的基本理论及主要生态系统类型;第三章至第六章分别介绍了城市生态系统、农业生态系统、水域生态系统和景观生态系统;第七章叙述了受损生态系统的恢复理论与技术;第八章为全球生态环境保护与污染控制。本教材既突出基础性,着眼于系统介绍生态学的基础理论、基本知识与研究方法,又适当强化了应用生态学的内容,力求提高学习者理论联系实际、分析问题与解决问题的能力。
本书可用作高等水利院校、高等农业院校和综合性大学的生态学教材,还可供水利工程、农业工程技术人员以及从事生态环境保护工作的各级人员参考。

本书介绍精密工程测量的特点、精度要求及实施方案,数据的预处理及异常值检验,应用现代新型仪器实施平面及高程精密测量的方法及其精度分析;论述控制网的优化、高程的精密传递、现代测绘技术GPS的应用;研究大气折光对测量精度的影响;讲述变形监测的资料分析方法及自动监测技术,精密测量技术的工程应用。本书所论述的内容大部分结合了现代工程精密测量技术,研究和分析问题较深入、并有较广的涵盖面。
本书既可作为测量工程专业本科教学用书、研究生教材,又可供有关人员参考。

本书以党的十五大对邓小平理论的概括为依据，其内容包括邓小平的社会主义初级阶段理论、对外关系理论、发展战略理论、市场经济理论、民主政治建设理论、精神文明建设理论、社会主义事业依靠力量理论及领导核心理论等等。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。
本书为职业技术学院学生的教材，在每一章后加入案例分析及练习题，注重学生创造性思维的培养。此外，本书还可作为广大自学爱好者的参考书。

本书是为适应高等职业教育的发展和改革的需要而编写的。
本书分为阅读欣赏和应用写作两个部分：阅读欣赏部分由记叙文、议论文、诗歌曲赋、小说四章组成；应用文写作部分由应用文写作绪论、行政公文、事务文书、科技文书、财经文书、日常应用文六章组成。
本书主要供高等职业技术院校各专业使用，也适用于自学。

C++程序设计语言具有强大的功能，它是从C语言发展演变而来的，是C语言的超集，是一种面向对象的程序设计语言。目前它已经在各个领域得到广泛的应用，成为开发大型软件时首选的一种程序设计语言。
本书分为两部分：第一部分为“学习指导”，首先是“知识要点”，强化对各章节的知识点的认识；其次是“例题解析”，通过一些典型的例题的解析，帮助读者掌握Visual C++程序设计的方法和技巧，最后通过精心组织的精选习题让读者进行练习，以巩固对已学的知识点的掌握；第二部分为“实验指导”，包括9个精心设计的实验。每一个实验都包括“实验目的”、“实验实例”、“实验内容”、“实验指导”和“思考题”。此外，书后还有一个附录“常用系统函数”列出了C++中的常用库函数及其说明，可以作为简明函数手册使用。

本书比较系统地介绍了水文中常用的概率论与数理统计原理与方法,由概率论、数理统计、误差分析以及随机过程四部分组成。全书条理清晰,叙述简练通俗,循序渐进。书中例题较多,每章配有适量习题,书后还附有习题答案和常用数表,便于自学和应用。
本书可作为高等学校文水资源、水利水电等专业的本科教材,也可供文水、水利、环境、海洋、气象、地理等专业的科技人员作参考。

本书系高等工科学校土木、水利类专业学生学完理论力学后，为进一步拓宽、加深工程流体力学知识而编写的教材。
全书共12章，分为基础篇（1-7章）和专题篇（8-12章）。内容包括绪论、流体静力学、流体运动学、流体动力学微分形式的基本方程、恒定平面热流、边界层理论基础、流体动力学积分形式的基本方程、恒定有压管流、明渠恒定流动、孔口与管嘴出流以及堰流与闸孔出流、泄水建筑物下流水流的衔接和消能、渗流等，并附和思考题和习题。本书全面系统、深入地介绍了工程流体力学的基本理论和基本计算方法。
本书可作为高等工科学校土木、水利类专业及其他有关专业的本科教材，也可作为大专相近专业的教学参考书，还可作为土木、水利、环保、机械、化工、石油、气象等专业有关工程人员参考用书。

《流域水利战略管理》以海河流域的水利管理为基本原则，对流域水利可持续发展战略的基本理论与方法进行了研究，提出了海河流域水利发展战略规划体系、重点战略与战略推进。海河流域位于京津唐区域，是中国的政治与文化中心��在中国的社会经济发展中居于重要地位。海河流域水利可持续发展战略的研究涉及到流域水利的战略环境分析、战图使命与目标的制定、水利业务与职能的发展，以及流域水利战略管理过程等方面的探讨。

水资源问题已经成为中国社会经济发展的一个战略问题，水利是国民经济和社会持续稳定发展的基础保障，水利的发展直接关系到中国未来现代化的实现，因此，越来越多的人认识到必须从战略角度来思考水利发展的许多问题。
水利现代化是未来中国水利事业所要面对的一个重要的挑战，水利现代化的建设必须首先解决许多战略问题。《流域水利现代化战略》主要从流域层面来研究水利现代化的战略问题，将流域水利现代化的实现放在了一个独特的国家、区域和行业的战略环境之中来加以思考，关注各流域经济、文化、生态等特征，关注流域的社会现代化以及自身的水资源、水利管理特征，对流域水利现代化战略的理论基础、流域水利现代化战略体系、流域水利现代化战略进程及其管理进行了研究。

本教材将原来《理论力学》的静力学部分、《材料力学》的杆件内力计算和《结构力学》的静定结构内力计算等内容融为一体,使用体与变形体平衡条件得到辩证统一,还使力系等效简化理论与平衡条件的应用实现了有机结合,这是本书的特色。另外本教材还突出了工程实际问题的简化、力学模型的建立和结构的构件与分类等内容。
本教材共2篇6章,第一篇为刚体静力学,包括基本概念及基本原理、力系的等效简化、力系的平衡磨擦及有磨擦的平衡问题;第二篇为变形体静力学基础,包括杆件的内力与内力图、静定结构的内力计算等。本教材适用于高等学校工科土木、水利、机械等多学时专业本科生,电子系统专业可选择使用,也可作为其他相关专业教学参考用书。

伦理学是以整个道德现象为其研究对象，提示道德发生、发展及其作用的规律的理论科学，它的使命是以科学的形态再现道德，以理论思维的形式，概括道德现象的各个方面，并对这些现象进行规律性的研究，找出其固有的隐藏在现象内部的规律性。
本书所选择的内容限于伦理学研究范围内最基础的一些知识，作者结合自己的教学实中，对若干专题进行深入的剖析和评价。本书体系严谨、内容翔实，对大学生掌握伦理学基本知识，分析认识各种道德现象，正确对待和处理道德问题，塑造自身崇高的道德人格具有重要意义。

《体育与健康》教材分上、下两册，共27章，上册为体育与健康的基础理论，内容有师范体育、健康教育和小学体育等三篇共13章，另附录了教育部、国家体育总局颁布的《学生体质健康标准（试行方案）》及《实施办法》；下册为运行实践，内容有运动实践和休闲体育篇共14章。各章教材内容重点突出，文字简洁，图表恰当，通俗易懂，便于自主学习。教师在组织体育教学时可根据各年级学生的实际水平，有计划、有选择地使用。
本教材遵循健康性、兴趣性、科学性、师范性和发展性等编写原则，理论知识部分既注意保持其系统完整，又注意师范生知识水平和实际应用需要；运动实践部分力图突出竞技运动体系的框架，以健身、娱乐、休闲的指导思想组织教材体系，同时考虑到师范生未来小学教师工作的需要和终身体育的需求，对各类体育项目教材的基本内容、方法和学法指导有所侧重，力求贴近新课程改革的要求和较好体现师范体育教育的双重目标。

《水利战略管理理论与方法》将水利管理与战略管理理论、系统论方法相结合，提出了面对社会转型的水利战略环境、水利和谐管理、放大的水利组织系统等水利战略管理的基本理论预设，并在此基础上对中国的水利组织系统、水利战略管理方法、水利战略管理过程、水利战略的业务体系和支撑体系、水利战略的绩效和动态管理等进行了系统的研究。这些研究充分体现了多学科交叉的特点，将水利事业作为一个庞大的管理系统，以管理有效性为基础，直接面对中国水利事业发展中的诸多复杂因素和矛盾，为解决水利战略问题提出了一个基本的理论构架。

和谐配置作为一种基本的价值和管理方法，对水利事业发展具有极其重要的指导意义。《战略管理视角下的水资源和谐配量》将和谐理论运用到水资源配置研究中，通过对系统和谐性深刻内涵的分析，研究水资源配置的和谐发展、和谐主题、和谐机制、和谐预警和谐度，进而提出和研究水资源和谐配置，提示水资源配置的规律，建立符合客观要求的配置观念和方法；又从战略管理的角度出发，对水资源开发管理、水资源的战略规划、水资源管理战略措施和水资源配置等加以研究，为实现水资源的可持续利用提供实现机制。

本丛书不仅包括了水利战略管理的理论与方法、水利战略形态、水利投资、水资源配置等方面的研究成果，也从流域层面涉及到流域水利战略管理、流域水利战略重点、流域水利投资战略、流域水利现代化等方面的研究成果。这些成果来自于对中国水利发展深入的调查、思考和研究，也是近年来河海大学商学院在水利战略研究工作上的一个重要成果总结。
《水利战略形态》将水利战略放在中国社会转型和水利管理转型的背景之下，提出水利战略需要针对战略环境的变化进行动态的管理。战略的动态管理是战略管理领域中的新课题，水利战略的动态管理研究同时突出了水利管理的特征，结合中国水利事业的发展历史，对水利战略形态进行了划分，通过对这些战略形态的转换及其关键因素的分析，提出了中国水利战略动态管理的基本模式。
本丛书包含了许多经济、管理、水利科学等理论研究的成果，也包含了大量的水利战略、水利投资评价、水利现代人、流域水利管理等应用性咨询研究成果，虽然内容各异，但都紧紧围绕着水利战略发展这一主题，同时也体现了宏观性、多学科性的特点。