二胡演奏艺术发展至今,深为广大人民群众所喜爱。目前想学二胡和参加二胡考级的人越来越多,他们都希望能够拥有一本易学易练,科学实用、内容丰富的教材作为自学和练习的指导。趁此机缘,我愿把自己四十余年来在上海音乐学院从事二胡专业教学所积累的经验总结出来,并奉献给广大热爱二胡的朋友们希望这本《二胡入门教程》能为朋友们学习二胡提供帮助。
为了便于二胡初学者学习,本教材以实际教学进度为顺序,由浅入深,帮助初学者完成二胡初级阶段的学习,并尽量配以可昕性较强的练习曲和优二胡曲以供对照练习。
教程共分四章:第一章介绍二胡的概况,二胡的构造及二胡的基本演奏手法。第二章介绍二胡的基础练习及练习曲,其中包含有DFGF调的上把位空弦及一、二、三四指按弦练习。运弓练习、附点练习以及与之相应的练习曲。
第三章介绍 D、G、F调上、中把换把、装饰音、顿音、滑音等多种手法的练习,以及相应的练习曲。
第四章介绍上、中、下把换把、慢长弓运弓、短弓换弦等多种技法。通过以上四个章节的学习,初学者就可顺利地掌握二胡的初级技能,达到相当于考级的三四级水平。

2004年是我国改革开放和现代化建设总设计师邓小平诞辰100周年。当我们用历史的眼光回眸邓小平在20世纪经历的风云剧变，感叹中国的百年沧桑和历史巨变的同时，也更加感受到邓小平的伟大。江泽民同志在十五大报告中称赞邓小平是20世纪中国三大伟人之一。党的十六大报告称颂邓小平理论是把马克思主义与中国革命和建设的实际相结合，实现的第二次飞跃。党的新领导集体的核心胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上高度评价邓小平理论是马克思主义与中国革命和建设实际相结合产生的“最伟大的理论成果”。这些都让我们感受到了邓小平是一位卓越的政治家、深刻的思想家，是一位具有非凡魅力和持久影响的伟人。在多年深入学习邓小平理论和对邓小平理论进行研究基础上，我们怀着对邓小平非凡经历的深刻反思和伟人生活魅力的向往，不避浅陋，完成了这本《走近邓小平》，以表示我们对邓小平的深深的敬意和不尽的思念。

本年鉴收载资料时限为2002年。主要包括全国统计资料、环渤海地区资料及中国内地沿海三大开放区主要城市统计资料等内容。

本书是以从古至今的时间为经，以各类杰出人物及他们的业绩为纬，编织成了一幅五光十色、光焰夺目的历史长卷，呈现于广大少年儿童的面前。
全书内容基本涵盖了上自古希腊的柏拉图、下至美国篮坛“飞人”乔丹的近2500年世界文明史发展演变进程中的近百位杰出人物。
每一篇都设置了“档案精要”、“成就贡献”、“精彩故事”、“传世名言”等四个小栏目，从不同侧面对杰出人物的生平事迹做了精辟的记述。其中的“成就贡献”和“精彩故事”更是作为重点，信息量大，可读性强，能激发广大少年儿童读历史、学名人的热情和兴趣，并从道德培养的高度，自觉地转化为自己的精神财富和实际行动。
全书以文字记述为主，同时配以大量精美珍贵的图片资料。愿小读者们都能好好阅读，永久保存。

本《筝谱》收录了作者的三首筝曲。此举绝非作者借整理、编印这本《筝谱》之便鱼目混珠地搭配销售个人“私货”，而是由于这作品较广，曾被多家考级机构列入古筝考级的高级曲目，有的还被作为比赛的决赛指定曲目。
以往的古筝曲集，常常把“指法符号说明”放在贡集最后面。读者在遇到不明白的符号、记谱效果时，不得不临时去翻看后边的指法说明，这样会耽误不少时间。本《筝谱》摒弃这种编排方法，把“指法符号说明”放在《筝谱》的前边，读者可以先了解本《筝谱》的记谱法和指法符号，然后再接触后边的筝曲作品，这样可以读者的时间，达到事半功倍的效果。
为了使读者了解古筝在记谱法和指符号方面存在的问题，作者特将拙文《古筝记谱及指法符号之我见》附在本《筝谱》的前面，以向读者阐明作者在古筝记谱和指法符号方面的学术观点。

本书主要介绍了教育策划概述、教育策划理论的基本依据、教育策划的相关理论、教育策划与教育现代化等内容。

《富连成三十年史》原书篡成于二十世纪三十年代初。我所了解的有关此书出版前后的一些情况，都写在新印本的附录《京剧富连成班的东家——外馆沈家》一文中。
《富连成三十年史》一书，是沈秀水先生独资出版的，基本上作为宣传品赠阅，在社会流传极少，至今已稀如星凤，富连成科班对京剧之贡献及其在京剧史上的地位，有的口皆碑，不烦恼辞费。其早期直接史料仅此一书，现在看来已极为珍贵。
富连成科班，正式称呼的是“富连成社”一九零四年正式成立。原名起初为“喜连升”很快就改成“喜连成”。原来的东家是吉林商人牛子厚（时称“班主”），社工是叶春善。一九一二年辛亥革命之际，牛子厚经营商业失败，科班营业很不景气。这些情况大约都与一九零九至一九一二年间慈禧、光绪的“国丧”以及连年闹革命等造成的市成萧条有关。这时，科班面临解散。叶春善极有事业心，想尽办法，最后联系上外馆沈家，请沈昆（字仁山，我的外老祖）接办科班改名“富连社。”后来名声大了，常简称“富社”。

蔡元培说是“囊括大典，网罗众学之学府也”，斯乃有“思想自由，兼容并包”的“五四”新文化发展源地的北大。
竺可桢说大学就是“求是”之地，“办大学者不能不有哲学中心思想”，正德厚生利用，还要有“真理的蕲求”与“但知是非不计利害”的作人原则，“君子盖有兴世非之而不顾，千百世非之而不顾者，亦求其是而已矣，岂以一时毁誉而动其心哉，此为我校求是精神之精义”，斯乃有“东南民放堡垒”之誉的渐大。
张析苓说：“教育之事，非独使学生读书习字而已，尤要在造就人才，三育并进而不偏废”，这才有涌也周恩来的南开。
梅贻琦说：“大学者非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”，这才有水木清华大师如林的场面，这才有“通才教育”的有力支撑。
这些话，睽违已久了，大概是背时的迂腐话了，可怎的新世纪的今天听起来却沁人心脾，让人缅想不已？今天的大学，楞曾再有如是的磅礴大气？

本书分三辑，第一辑“大学与校长”选取当时名胜一时的大学中最著名的校长，或叙述他们创建学校之时的艰辛，或叙述他们在大学生存环境发生转变之际的境遇以及选择。不仅记“其迹”，而且记“所以迹”。蔡元培、竺可桢、梅贻琦、张伯苓、司徒雷登、唐文治……这一串名单，可

少年儿童研究文库。

本书是一部不可多得的精品，值得广大班主任、德育工作者、中小学校长以及热忱于教育事业的年轻同志阅读。

班主任是世界上级别最低的主任，但班主任又是世界上最重要的主任。

诚如孙蒲远老师所说：“班主任在学生心目中的地位可以说是至高无上的，孩子对自己的班主任简直到了崇拜的程序。班主任对自己的学生影响非常大，班主任提倡的东西将会酿成这个班的班风，班主任的好恶将会成为这个班学生的是非标准，班主任的要求将会形成这个班学习的习惯，班主任常说的话将会成为这个班学生的座右铭，班主任的言谈举止对学生性格气质的形成都起着举足轻重的作用……”也正是由于这个原因，孙蒲远老师的高尚人格对其学生产生了非凡的影响力。

孙蒲远老师，融43年的心血与智慧于一炉，谱写着栩栩如生的儿童生活，展现着爱的力量。

这是一部生动形象的学生心理学和教育学，也是新的教育诗篇。

本书总结了北京市基础教育课程改革工作的经验和教训，内容全面，理论性和实用性很强，可以作为教育工作者的重要参考用书。

本书全面记述了上年度门头沟区各方面工作、时间及年内重要文献。为各方面了解、研究门头沟提供了最新、最完整的信息咨询。

本书共分为四部分，内容包括：孩子被动学习乃至产生厌学情绪的原因、走出指导孩子学习的误区、指导孩子掌握五个重要的学习环节、具体学习习惯的培养与技巧指导等。

本书共分两大部分，即“理论部分”与“歌曲部分”。理论部分共十三课，包括从零开始的几乎全部的吉他弹唱基础技巧，让你轻松入门，轻松把握。其中的某些技巧，更是作者多年心血的结晶，也不失为一些中级朋友们提高与突破的宝贵资料。为了提高朋友们在自学过程中的积极性与趣味性，我们在歌曲部分收录了32首当今最流行、最经典、最脍炙人口的歌曲，像F4的《流星花园》等，可谓群星璀璨。让你随时演练，随时感受吉他的魅力；让你与音乐相融，明星相通！真诚希望本书能成为朋友们的良师益友，真诚希望它有带你遨游吉他世界、音乐海洋。让你随时品味时光的快乐、生活的热情以及人生的经典。让你成就自然，魅力非凡，你我携手，精彩连绵！

本书适合初学者,按照由浅入深,循序渐进的学习规律,书中对电吉他的历史、构造、弹奏技巧做了系统全面的阐述。理论讲解均采用浅显的语言,避免了深奥枯燥的阐述。让您学着轻松,同时能为您提供一条科学规范合理的学习途径。此外,书中精选的歌曲都是当今最流行的,不仅旋律优美动人,而且其内容也有深度,不失为既具练习价值,又具欣赏价值的好作品。相信您通过对乐理知识的学习,对乐感的培养,对技巧的训练及三者的有机融合一定能弹奏出最动听的音符,最感人的旋律!

本书是教育专家为中学生以及家长精心编制的一本成功学读本。本书为正在向名牌大学挺进的中学生提供了一套优化学习质量、打造健全人格的思想软件。本书得到特级教师们的一致好评。本书是我国第一本中学生成功学著作。本书通过几十条名人名言来阐述明确的方法，好看、易懂、精彩。

流行篇
1.Super Star
2.我的麦克风
3.北京之雪
4.爱死你
5.天下无贼
6.大风吹
7.1314
8.看我七十二变
9.听不到
10.我心飞翔
11.七里香
12.看海
13.为爱痴狂
14.爱的主打歌
15.天黑
16.暖风
17.勇气
18.无所谓
19.记事本
20.没那种命
21.十年
22.2002年的第一场雪
23.栀子花开
24.海浪
25.离不开
26.生如夏花
27.挥着翅膀的女孩
28.我不黄蓉
29.奔跑
30.Here we are
经典篇
31.月亮代表我的心
32.一生有你
33.浪人情歌
34.直来直往
35.再见我的爱人
36.是不是梦
37.祝福
38.灰姑娘
39.每次都想呼喊你的名字
40.梦醒了
41.边界1999
42.千千阙歌
43.乡间的小路
44.鸭子
45.伤心雨
……
情歌篇

为了给广大的吉他爱好者，尤其是广大的青少年朋友提供一本全面而通俗的吉他弹奏学习教材。在广州市教委以及国内外专家、教授的大力支持和指导下，笔者将自己在吉他演艺培训学校多年来的教学实践加以总结、概括、提炼，并不断充实和理新内容，经数易其稿，终于完成这本教材的写作，并经广州市教委备案，本教材突出体现了以下几个特点：
一、力求比较全面和集中地介绍学习吉他过程中所必需了解和掌握的有关问题，便于爱好者在学习过程“有的放矢”。
二、重点讲解古典吉他的基本演奏法，以及民谣吉他的弹唱、重唱、合奏等演奏，尽可能地将吉他的常用基本手法在教材中体现出来，做到立竿见影。
三、研究并推行我国吉他艺术民族化，更好地促进和提高我国吉他演奏水平，培养优秀吉他人才。
四、教材内容的编排由浅入深，各部分既有独立性又互相联系。只有在学好前一部分内容的基础上，才能保证顺利学习后面教材内容。因此，本教材适合各阶段的吉他爱好者使用。
五、教材中所选用的乐曲就是大家所熟悉的喜爱的，为便于大家学习和记忆，所有乐曲均统一采用五经一谱、简谱及六线谱对照记谱，充分体现出“兴趣是最好的老师”这一哲理。

本书对二胡演奏的基本知识、演奏方法以及各种演奏技巧都做了详细地介绍,并改编了很多通俗的乐曲作为练习。为了开阔眼界、提高练习者的学习兴趣,本书适当地介绍了一些有一定难度的乐曲,以便让不同程度的读者都能找到适合自己的练习内容。在练习过程中,首先要打下良好、扎实的基础,并且要循序渐进地练习,千万不可急于求成。此外,书中对于演奏中容易出现的问题,均作了分析与说明,并提出了解决问题的方法,目的是通过这种科学、简易的学习方法使大家更好、更快地掌握二胡的基本演奏技法。

本书通俗易懂、由浅入深、由简到繁、循序渐进��介绍演奏知识。利用空弦，把音符时值作为一个重要方面，帮助初学者提高节奏感和识谱能力。考虑到初学者的兴趣、接受能力和对乐感的培养等方面，在编写练习时力求从最简单开始，分空弦、内弦、外弦的基本系统的练习，以短小民歌为素材，使初学者一看就懂，一学就会，这样在学会二胡演奏的同时，还能提高学习者对二胡的兴趣。