方洲新概念，英语100分。本产品为盒装磁带一盒。
小学英语随堂阅读：六年级。A面：第1-20课，B面：第21-42课。

本产品为《法语口译实务·2级》图书的配套音带。
《法语口译实务》（二级）是根据“全国翻译专业资格（水平）考试”口译考试大纲的要求而设计编写的。编者基于多年的口译实践和口译教学经验，从口译活动的特殊性出发，以专题为主线，以实践为重点，配以适当的技巧讲解和词汇扩展，力图使学员尽可能多地接触各类口译主题和难点，以适应实际工作的需要。本教材的内容广泛，涉及政治、外交、社会、文化、经济、金融、经贸、法律、环保等诸多领域，旨在帮助学员熟悉相关领域的一些基本词汇和常用术语，掌握交替传译的主要技巧和方法，从而进一步提高口译水平，为参加口译资格考试作好准备。
本教材共有16个单元，每个单元由以下部分组成：语篇口译、口译技巧、词汇扩展和口译实践。在全部16个单元之后，还配有语篇口译和口译实践这两大部分的参考译文。
语篇口译包括法译汉、汉译法语篇各一篇。每篇语篇的讲解包括词语预习、口译语篇和口译讲评三个部分。词语预习所列出的是语篇中比较难译的词汇、短语和句子，学员可预先借助工具书和其他参考资料将这些难点译出并牢记，然后对语篇进行翻译。这一过程其实相当于译员在实际从事口译活动之前，根据主题所做的词汇准备工

本产品为《法语口译综合能力·2级》的配套磁带。
《法语口译综合能力·2级》专为全国翻译专业资格（水平）考试之法语口译综合能力（二级）而编写。口译综合能力考试的目的是检测应试者的听力理解以及信息处理的能力是否符号专业工作的要求。口译综合能力考试分为判断（20题）、短句选项（20题）、篇章选项（20题）以及听力综述四类题型，应试者完全要通过听来完成考试。
在本书中，我们根据法语口译二级考试大纲（试行）的要求，并按实际考试的模块设置和考题类型精心筛选和编写了具有较强针对性的训练题。本书采用的语言资料大多取自法国的权威刊物、报纸、杂志、国际组织的出版物等；内容真实、文字规范，涉及政治、经济、社会、文化、体育、科技、法律等领域。通过训练，考生不但能接触到各类主题，对国际社会和日常生活中普遍关注的问题有所了解，而且还能熟悉考试题型，扩大词汇量，达到提高法语水平和听力理解能力的目的。
《法语口译综合能力·2级》按题材分成16个单元。每个单元有四个部分。
第一部分为判断题，共20句。每句只听一遍，听完每句录音后需作出正误判断。第二部分为短句选项，共20小段。每段也只听一遍，听完每段录音后选出正

《好运德语》是为德福（TestDaF）口语考试准备的一本实用教材，它既适用于德语本科学生的学习，也可作为德语培训班的教材，是赴德考察、科研、工作、学习者必备的一本口语手册。《好运德语》是《德语口语手册》的姊妹篇。
《好运德语》是编排采用教学单元式，全书十六课，一个单元一个专题，既适合教学安排，又便于计划自学。
《好运德语》语言准确生动，知识涵盖面广，对话短而精，有利提高口头熟巧。
《好运德语》内涵丰富，每课都包括六个部分：
俗谚：请您学句德国谚语。
请您讲德语：帮您掌握会话的常用句型。
请您练习情景对话：为您提供多种话题模式。
您说些什么，如果您……：使您了解交际中的各种意向和表达方式。
请您学习……请您了解：让您扩充知识，了解德国的国情。
词汇短语一瞥：替您总结重点词汇，有助记忆，便于查阅。
录音：刘芳本 Max Folster

本产品为《日语口译综合能力·3级》的配套磁带。
《日语口译综合能力·3级》的编写严格按照《全国翻译资格（水平）考试大纲》的要求设置学习和训练内容：①注重内容实用性、训练科学性。训练内容涉猎面广，难度逐步加大；形式多样，有明确的针对性。②全新的视角、全新的选材。
《日语口译综合能力·3级》的两大特色是：
1、注重内容实用，讲究训练科学。训练内容涉猎面广泛，难度逐步加大；训练形式多样，有明确的针对性。能使学生在循序渐进的过程中提高翻译能力。
2、全新的视角、全新的选材。本书的16个单元既独立成篇，又相互关联、相互补充。这16个单元的内容尤其是文章的选取，是从关注日本、关注中国、关注世界、关注人类的角度编排的。既有物质世界的问题，也有精神世界的问题；既有现实的思考，也有未来的展望。每个单元的文章都精挑细选，力求做到角度开阔、选材新颖。本书选用的文章均为首次在日语教科书中使用，文章话题前卫，语言鲜活生动，具有鲜明的时代感。

本产品为《法语口译实务·3级》图书的配套音带。
《法语口译实务》（三级）的编写中，编者既以《英语口译实务》（三级）为蓝本，主要参考其中的编写模式和主题内容，更注重口译训练的基本原则和技能。
1、尽量选择真实的口译语篇素材。
2、尽量把书面资料改编为口头语篇。
3、即便在为应试编写的“单句翻译”练习中，编者也尽量选用套语、口号、常见表达等既具独立语言形式又有完整交际意思的句子。
4、把《英语口译实务》（三级）中的“英汉互译”和“课文口译”分别改为“对话口译”与“语篇口译”，旨在突出话语语篇的口头表达特点。

本书采用1990—2000年6月四级考试听力部分真题试题，每套题目后有答案和详细解题部分，并有听力原文。本书另配有听力音带，对参加大学英语四级考试的考生在听力方面提高有很大帮助。