本教材从Linux系统基础知识和命令操作讲起，接着说明了嵌入式系统的项目编程设计，然后分析了嵌入式Linux系统的Bootloader、内核和文件系统三大组成部分，介绍了嵌入式Linux系统集成和部署的方法，最后介绍了基于Linux的图形应用平台Qt和Android。本教材主要以ARM11的6410开发板平台为例，对u-Boot和Linux内核启动过程做了详细分析，为学习嵌入式Linux系统开发奠定了基础。本教材从理论上阐述了嵌入式Linux系统开发流程，实践上提供了项目开发的具体操作步骤，使读者能够深入理解嵌入式Linux系统构建以及Linux系统的应用领域。

本教材简要地介绍了32位嵌入式ARM7 TDMI内核体系结构;以NXP公司的LPC2114芯片为核心,深入浅出地讲述了各种常用外设接口编程技术,并以项目案例的方式介绍了嵌入式应用系统的基本设计方法。 在教材内容的组织上充分考虑了高职教育的特点,立足于应用,把相关知识与技能点合理穿插在实训项目案例的教学过程中。在实训环节上,我们采用了“基础实训”和“综合实训”相结合的形式,一系列实训项目不是简单地对知识点的重复,而是指向明确的技能目标,难度循序渐进,并按照“有利于课堂讲授、有利于实践操作、有利于方案创新、有利于自学提高”的原则进行安排。 本教材可以作为高等院校嵌入式技术、应用电子、自动化等相关专业嵌入式系统基础课程的教材,也可供嵌入式应用开发工程师参考。

本教材共分9个模块,主要内容包括:认识计算机网络、局域网和城域网、网络体系结构、IP协议、无线网络技术、广域网技术、认识物联网、物联网技术、网络服务及应用等。本教材面向的是计算机网络的初学者,读者仅需要具备基本的计算机操作基础知识就可以学习其中的各部分内容,掌握相关知识与应用。本教材的特色在于将当前主流的物联网等网络新技术融入到基础学习中来,让学习者了解当前网络发展的新趋势。同时,本教材将任务驱动与理论学习相结合,由浅入深,循序渐进,适合作为本科及大中专院校师生的教学教材。

大连东软信息学院为将CDl0工程教育理念中国化和本校化，在充分考虑学生、教师、产业和社会等利益相关者需求的基础上，结合中国高等教育的实际以及本校在IT应用型人才培养方面的实践，构建了具有东软特色的TOPCARES．CDIO人才培养模式，并在全校范围内实施了全面的、系统的TOPCARES—CDl0教育教学改革。
TOPCARES体现了大连东软信息学院“教育创造学生价值”理念的发展与延伸，是东软教育对学生的最高关注的八大能力的英文首个字母的组合，即：技术知识与推理能力(Technical knowledge and reasoning)，开放式思维与创新(Open thinking and innovation)，个人职业能力(Personal and professional skills)，沟通表达与团队合作(Communication andteamwork)，态度与习惯(Attitude and manner)，责任感(Responsibility)，价值观(Ethicalvalues)，实践构思、设计、实现和运行对社会的贡献(Social contribution by app

第1章对计算机网络的一些基本概念作丁介绍、.
第2章讲解了网络协议、协议分层、()S1参考模型和.FCPiIP参考模型。
第3章阐述7CP/IP体系中应用层���基本概念和相关协议的工泎原理。
第4章讨论运输层的功能,重点分析了‘FCP协议和UI)P协议。
第5章讲解了网络层的主要功能,包含IP协议、II’地址、IP子网、.路由等内容。
第6章讲解了数据链路层的主要功能及其实现技术。
第7章对物理层的概念和典型协议进行分析和讨论:
第8章讲解了局域网技术,重点讲解以太网技术,并对虚拟局域网、高速以太网和无线局域网技术作了介绍。
第9章讲解了广域网技术,介绍了帧中继、ATM等主流广域网技术。
第10章讲解了无线网络技术和移动IP。
附录A介绍了Ethereal软件的安装和基本使用技巧。
附录B PacketTracer的使用作了说明。
附录C对课程的基本教学知识点、能力要求、学时分配、实践项目、课程考核等内容做了详细说明。

为了满足社会和企业对高校毕业生英语技能的要求,高校英语教学模式、内容与教材建设都在不断地进行着变革与发展。随着外企的不断本土化和本土企业的日益国际化,各类企业对员工英语水平的要求将越来越趋于专业。尤其在外企,与外籍管理人员进行沟通涉及大量行业英语的运用。而针对性不强、定位不够清晰的传统通用型英语教育无法满足日趋专业化的英语技能需求。按行业领域进行划分的行业英语教育,则因其强化对外交往及职业化技能,而成为当今白领和毕业生的新需求。因此,行业英语教育将成为大学英语教学体系中一个不可缺少的组成部分。 经过对行业需求与高校英语教育现状的仔细分析,我们认为要系统提高我国IT类专业学生和IT从业人士的实际英语综合技能,提高我国IT行业的整体国际竞争力,我们需要有一个系统的、科学的教学体系,建设一门有益于学生提高英语实用技能的课程,帮助学生学习到他们在IT企业里面该具备的英语技能,为企业培养合适的人才。因此我们编写了《IT行业英语》。 《IT行业英语》以大连东软信息学院TOPCARES—CDl0教育教学改革为指导思想,在较好地吸收和借鉴国内外具有广泛影响的同类教材的诸多优点基础上,结合我院学生的专业

本教材以70PCARES—CDIO教育教学理念为指导,在企业调研的基础上,选取工作及生活中使用频率较高的日语写作内容为题材,同时兼顾例文和实践训练内容的实用性和可操作性。
本教材在汲取传统教材优点的同时,尽力摒弃其模式固定、内容陈旧、脱离实际等问题。主要体现出了实用性强、针对性强、实践性强、内容新颖等特点。其中:
实用性强:教材内容侧重于常用商务文档写作训练,依据实际工作内容设计了电子邮件、会议记录、留言条、邀请函、商业信函、传真、报告书、毕业论文、求职简历等实用性极强的内容。使学习者能够真正做到学以致用,而非纸上谈兵。
针对性强:教材以培养“应用型商务日语人才”为目标,在题材以及例文选择上,努力贴近工作及生活实际,尽力为学习者提供切实有效的参考。同时,内容结构是从基础知识到实用写作,由浅人深、循序渐进,易教易学。
实践性强:教材的内容设计宗旨是贯彻“做中学”、“学中做”的教学方法。学习者通过模仿例文,经过创造性加工,完成“实践训练”环节内容。以学习者仿写为主,教师指导、修改为辅,强化训练学生的文档写作能力。
内容新颖:教材内容主要参考了最新的日文原版书籍、资料、时效性强。

.

本教材共设有三个部分、八个章节，就业准备部分介绍了高校毕业生就业形势、求职择业的基本准备；求职实践部分介绍了求职材料设计、求职笔试应对技巧、求职面试的个人须知、权益保护常识；步入职场部分介绍了高校毕业生就业创业政策流程和入职须知。 大学生就业指导教程_司岩，何少涛主编 _东软电子出版社_

本教材是教育部高等学校高职高专计算机类专业教学指导委员会为物联网应用技术专业组织编写的系列教材之一。本教材主要用于物联网应用技术专业RFID综合实训,旨在训练学生RFID应用系统的基本开发能力,提高学生开发各领域RFID应用系统的兴趣。
本教材安排了RFID应用系统开发的三个综合实训,包含l3个实训项目。

综合实训一为RFID基础实训,对RFID设备、接口、应用系统进行了简单的介绍和训练,包括RFID设备接口连接、RFID
APl调用、读写器性能测试、标签性能测试和人员身份识别系统测试5个实训项目。其中,RFID设备接口连接实训主要训练学生使用RS232和RJ45接口将读写器与计算机连接起来,了解读取RFID标签的TID、EPC码数据的操作过程;RFID
APl调用实训培养学生熟悉读写器常用接口函数,学习利用读写器厂家提供的APl进行简单的二次开发;读写器性能测试实训培养学生掌握对读写器读取单标签和读取多标签的性能进行测试的能力;标签性能测试实训让学生了解如何测试标签的一致性以及不同介质背板对标签性能的影响;人员身份识别系统测试实训介绍了采用RFID技术的应用系统的基本工作原理,

本教材依托“在线购书系统Bookshop”项目，按照企业开发模式，模拟真实工作环境，采用任务驱动的模式进行。课程教学组织以软件开发团队形式进行，团队成员从完成简单任务到独立承担整个模块任务，逐步提高项目设计能力。通过阅读本教材可以掌握运用HTML、JSP、Servlet、EL、JSTL和JDBC等技术开发动态网站的能力，同时培养学生缜密的思维能力、主动解决问题的能力以及团队协作能力。
本教材配套光盘中提供了教学大纲、课程PPT、电子教案、教学案例源代码等。
本教材适用于高职高专计算机软件专业学生、应用型本科院校计算机软件专业学生、计算机相关专业培训机构学生以及广大计算机软件爱好者。
JSP与Servlet开发技术基础（教育部高职高专计算机教指委“十二五”规划教材）_周春容，刘耘 主编_东软电子出版社_

本书主要内容包括:移动应用现状及发展趋势;Android平台概况;搭建开发环境;Android程序设计基础等。 Android移动应用开发_罗光华主编_东软电子出版社_

本教材主要介绍了键盘布局和按键功能、键盘输入的正确姿势和指法、智能ABC输入法、搜狐拼音输入法、微软拼音输入法、QQ拼音输入法和五笔字型输入法，并详细介绍了小键盘录入技术。 计算机键盘录入技能教程_李继连，王晖主编_东软电子出版社_

本书分为计算机基础知识篇、Office办公软件篇。主要内容包括：概述；计算机系统的组成；操作系统Windows 7的安装与使用等。 实用计算机基础教程_周子立主编_东软电子出版社_

心灵的成长:大学生心理健康教育_武桂琴主编_东软电子出版社_

JavaEE企业级应用开发(基礎應用IBM教育學院教育培養計劃推薦系列精品教材)

本教材共分10个项目,内容包括认识C程序的开发环境和过程、顺序结构设计、选择结构设计、循环结构设计、数组的使用、函数的使用、指针的使用、结构体与共用体的使用、文件的使用及LED显示程序编程等。
本教材具有以下特点:
1.采用项目驱动方式撰写,提出项目实例,分析完成项目,介绍必需、够用的知识和技术,培养解决问题的能力。项目实例教学贯穿在全书内容中,使阐述内容及读者学习均有很强的目的性,极大地提高读者的学习兴趣和综合能力。
2.实用性强,教材中具有较多的应用技巧和实例。每个项目后安排相应的了相应的习题及实训内容,通过实际操作及时掌握所学内容。
3.内容新颖,项目丰富,能够满足目前C语言程序设计的需要。
4.文字精炼,实例丰富,是学习C语言程序设计的实用教材。
5.随教材光盘提供所有实例的素材文件及课件,使学习轻松简单。
本教材可作为高职高专、本科、成人教育的计算机公共基础课的教材,各校可根据专业和使用的要求选取相关的内容,同时也可作为全国计算机等级考试二级C语言程序设计的参考教材。
C语言程序设计项目教程_余明艳等_东软电子出版社_

《网页设计》是一门理论和实践操作相结合的课程,为了提高实践教学环节的效率,让学习者更好地掌握网页设计的方法和技巧,根据以往教学工作经验,特编写此实训教程。
本教材从网页设计与制作的实际需要出发,结合教学现状,按网站策划、网页动画设计、网页制作、网站测试与发布四大任务来组织和安排实训内容。本教材共包括28个实训和1个综合实训,其中:任务一网站策划有5个实训,任务二网页动画设计有7个实训,任务三网页制作有14个实训,任务四网站测试与发布有2个实训。
网页设计与制作实训教程_赖小平林雯_东软电子出版社_

教材的基本信息
1.适用对象
本教材适用于外经贸从业人员,可作为高校经管专业(如电子商务、国际贸易、物流管理等)本、专科学生用教材。
2.具备的知识和能力基础
学习本课程,要求学生具备基本的英语阅读能力,有一定的逻辑思维能力和分析能力。
3.教学总体目标
通过本课程的学习,应该使学生了解国际贸易的基本流程,重点掌握贸易流程中涉及的贸易术语、出口报价核算、交易磋商、合同条款、单据制作等基本知识,能够在电子商务平台上运用交易磋商、签订合同、履行合同等国际贸易知识。
4.教材编写团队情况
本教材的编者都具有多年的外贸公司工作经验和教学经验。牟丹,具有四年的外贸公司工作经验和十年以上的教学经验,负责本教材第1章到第9章的编写。夏天娇,具有一年多的外贸公司工作经验及五年多的教学经验,负责本教材第10章到第11章的编写。邓珊,具有两年多的企业工作经验和十年以上的教学经验,负责本教材第1章和第10章部分内容初稿的编写。
电子商务与国际贸易实务教程_牟丹_东软电子出版社_

本教材以目前最为流行的MCS\|C51系列单片机为例,并使用C语言进行单片机应用程序的开发,利用Proteus进行硬件的仿真。软件开发以编程复杂度逐步递进,硬件仿真则从单片机逐步扩展到外围电路和IC器件。全教材知识点涉及单片机结构、开发流程、Keil软件和Proteus软件使用、C51编程、接口技术、中断技术和外围电路,通过项目导引、技术准备、项目实施、技术拓展和强化练习将知识点和相关实训内容结合起来,突出了工程实践能力的培养,可用于学生的日常教学、专题实验、实训、课程设计与毕业设计。
本教材适合作为高职高专院校单片机技术课程教材,也可作为高等职业院校电气自动化技术、工业生产自动化、应用电子技术、电子信息工程技术、机电一体化、数控应用技术、仪表自动化等相关专业的实训教材,以及单片机爱好者自学单片机C语言的学习参考资料。
单片机系统设计与开发_吴险峰_东软电子出版社_