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9787040383546 / 余文森 / 高等教育出版社 / 2013年10月 / 221页 / 约重0.340KG
简介:《教师教育课程标准配套教材:有效教学》是《教师教育课程标准(试行)》配套教材。教材试图构建一个有内在逻辑、相对独立的有效教学体系,系统探讨和回答实现有效教学的内在原理和操作要点。本教材主要内容有:有效……
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9787533468101 / 余文森 / 福建教育出版社 / 2015年05月 / 306页 / 约重0.340KG
简介:课程与教学论_余文森_福建教育_
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9787040273830 / 余文森 余小茅 / 高等教育出版社 / 2009年07月 / 340页 / 约重0.440KG
简介:随着基础教育新课程的全面推进和素质教育的深入开展,广大教师和师范生都面临着教育学知识的“充电”,公共教育学课程的内容也面临着重构,本书就是在这一方面的重要尝试。依据新课程背景下教师所需要形成的教育学基……
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9787533459994 / 余文森 刘冬岩 / 福建教育出版社 / 2013年03月 / 235页 / 约重0.380KG
简介:余文森教授提出,时间、结果和体验是考量学生有效学习的三个指标。与此对应,有效教学有三大策略:为提高学习效率,要让学生学得多、学得快;为增进学习效果,要让学生学得深、学得透;为提升学习体验,要让学生爱学……
教师专业发展(内容一致,印次、封面或原价不同,统一售价,随机发货)
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9787533448677 / 余文森 连榕 / 福建教育出版社 / 2007年11月 / 241页 / 约重0.240KG
简介:本书是“教师教育课程系列教材”之一,该书共分8个章节,主要对教师专业的发展问题作了详细的介绍,具体内容包括教师专业角色、教师专业精神、教师专业智慧、教师专业发展、教师职业心理等。该书可供各大专院校作为……
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9787544476690 / 余文森 / 上海教育出版社 / 2017年07月 / 267页 / 约重0.500KG
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9787533455279 / 余文森 / 福建教育出版社 / 2011年04月 / 208页 / 约重0.340KG
简介:教学是与教育相伴随的人类活动。随着社会的进步发展和对教育要求的不断提高,有效教学也日益成为人们关注的问题。有效教学的概念虽然是近些年来才在我国教育领域逐步流行起来,但从有效教学的理论层面看,它是一个与……
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9787040150902 / 余文森 / 高等教育出版社 / 2005年06月 / 354页 / 约重0.439KG
简介:随着基础教育新课程的实验与迅速推广,广大教师和师范生都面临着教育学知识的再补充,公共教育学课程的内容也面临着重构,本教材就是在这一方面的重要尝试。全书依据新课程背景下教师所需要形成的教育学基本观念,分……
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9787810647038 / 余文森 吴刚平著 / 首都师范大学出版社
简介:本书的内容包括:新课程的培养目标,新课程的教学改革,校本研究与校本培训,课程资源的开发和利用等等。
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9787533450670 / 余文森 黄国才 陈敬文等 / 福建教育出版社 / 2010年04月 / 276页 / 约重0.470KG
简介:教学的有效性是所有教育教学改革的共同追求,哪一项教学改革不是为了使教学更有效,不是为了使学生发展得更好?本次课程改革也不例外,其首要目标就是提高教学的有效性。如何提高课堂教学质量就成为当前教学理论和教……
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9787303130870 / 余文森 / 北京师范大学出版社 / 2011年07月 / 338页 / 约重0.420KG
简介:本书的撰写力求体现以下四个特点: 1.通俗性。不是抽象空洞,而是通俗易懂、形象生动地阐述课堂有效教学的原理和策略。 2.针对性。不是泛泛而谈,而是针对一线教师实施课堂有效教学的需要、困惑和存在……
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9787562148647 / 余文森 / 西南师范大学出版社 / 2010年03月 / 270页 / 约重0.480KG
简介:《小学数学:名师高效教学设计艺术》精选小学数学中的易错知识点,致力于解决小学数学老师在教学过程中遇到的易错知识点的讲解问题以及如何帮助学生理解与记忆的问题,甄选名师讲解以及帮助学生理解与记忆这些知识点……
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9787561770535 / 余文森 林高明 郑华枫 / 华东师范大学出版社 / 2009年06月 / 199页
简介:作文课一直是语文教学中的难点。怎样才能上好作文课。一些语文教师感觉困惑。 对于作文教学的诸多难题,于永正、贾志敏、窦桂梅等24位名师娓娓道出他们的真知灼见。这些是他们在一线教学中“摸爬滚打”的智慧结……
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9787560250748 / 余文森 刘家访 / 东北师范大学出版社 / 2007年01月 / 261页 / 约重0.320KG
简介:教学论作为教育学的一门分支学科,它的目的和主要任务可以表述为:认识教学现象,揭示教学规律和指导教学实践。相对而言,作为一门学科的教学论,主要关注的是学科的逻辑与结构,强调的是学科理论的自我建构,学术味……
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9787533439316 / 余文森 谌启标 / 福建教育出版社 / 2004年08月 / 377页
简介:为了引领高中教师更好地迎接高中新课程的挑战,高起点地创造性地实施高中新课程,我们组织编写了这本书。它是高中新课程的通识读本,它既全面系统又简明扼要地介绍、阐述了高中新课程的主要精神、基本理念和重要内容……
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9787533450373 / 余文森 林高明 陈世滨 丛书 余文森 / 福建教育出版社 / 2008年01月 / 293页
简介:教学的有效性是所有教育教学改革的共同追求,哪一项教学改革不是为了使教学更有效,不是为了使学生发展得更好?本次课程改革也不例外,其首要目标就是提高教学的有效性。 就总体而言,新课程实施几年来,课堂教学改……
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9787560250755 / 刘家访 余文森 / 东北师范大学出版社 / 2007年01月 / 225页 / 约重0.284KG
简介:随着我国基础教育课程改革的不断深入和教师教育的变革与发展,高校教师培养机构以及其他培训部门对课程论学科教材的需求也越来越大。应当说,作为教师培养、培训开设的课程论与作为教育科学研究的课程论之间还是存在……
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9787533439101 / 余文森 谌启标 / 福建教育出版社 / 2004年08月 / 165页
简介:在高中新课程中,有一个非常重要的概念将开始走进我们的视野:课程资源,学习不再局限于教科书和做作业,我们要养成随机学习和从生活中学习的习惯。 你会自主学习、合作学习、探究学习吗?这可是高中新课程提倡的……