做最好的教师—实现自我发展的55个途径

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9787540842512 / 刘永舜 董志斌 赵卫胜 / 四川教育出版社 / 2006年08月 / 261页

简介：课堂上常见的教学行为都是理念与行为缺乏有效融合造成的。因此，如何融合理念与行为，将理念化为行为是广大一线教师迫切需要解决的课题。这就要求我们更多地关注教学实践操作层面，关注教学细节，关注教学实效，关注……