语文课程与教学论

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9787500463191 / 朱绍禹 傅永安 刘淼 / 中国社会科学出版社 / 2007年08月 / 430页 / 约重0.520KG

简介：学科教学究竟是教材为本还是标准为本？教学设计如何摆脱、新瓶装旧酒的尴尬？应该如何看待课堂教学的主体角色？怎样发挥教学煌主导作用？什么是好的课堂教学？如何评价课堂教学？我们的教学是基于教育技术的一种课程……