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9787533468101 / 余文森 / 福建教育出版社 / 2015年05月 / 306页 / 约重0.340KG
简介:课程与教学论_余文森_福建教育_
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9787560250755 / 刘家访 余文森 / 东北师范大学出版社 / 2007年01月 / 225页 / 约重0.284KG
简介:随着我国基础教育课程改革的不断深入和教师教育的变革与发展,高校教师培养机构以及其他培训部门对课程论学科教材的需求也越来越大。应当说,作为教师培养、培训开设的课程论与作为教育科学研究的课程论之间还是存在……
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9787040383546 / 余文森 / 高等教育出版社 / 2013年10月 / 221页 / 约重0.340KG
简介:《教师教育课程标准配套教材:有效教学》是《教师教育课程标准(试行)》配套教材。教材试图构建一个有内在逻辑、相对独立的有效教学体系,系统探讨和回答实现有效教学的内在原理和操作要点。本教材主要内容有:有效……
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9787560250748 / 余文森 刘家访 / 东北师范大学出版社 / 2007年01月 / 261页 / 约重0.320KG
简介:教学论作为教育学的一门分支学科,它的目的和主要任务可以表述为:认识教学现象,揭示教学规律和指导教学实践。相对而言,作为一门学科的教学论,主要关注的是学科的逻辑与结构,强调的是学科理论的自我建构,学术味……
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9787533456429 / 余文森 / 福建教育出版社 / 2011年11月 / 237页 / 约重0.400KG
简介:本书汇集了余文森教授近年在各地中小学听课、评课的发言和感悟,关于教学问题的深入思考,对各种教学现象的剖析以及相关访谈。这些文章虽然短小,却鞭辟入里;立足教学实践,富有学术含量,是一本难得的学术普及读物……
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9787303130870 / 余文森 / 北京师范大学出版社 / 2011年07月 / 338页 / 约重0.420KG
简介:本书的撰写力求体现以下四个特点: 1.通俗性。不是抽象空洞,而是通俗易懂、形象生动地阐述课堂有效教学的原理和策略。 2.针对性。不是泛泛而谈,而是针对一线教师实施课堂有效教学的需要、困惑和存在……
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9787544476690 / 余文森 / 上海教育出版社 / 2017年07月 / 267页 / 约重0.500KG
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9787040273830 / 余文森 余小茅 / 高等教育出版社 / 2009年07月 / 340页 / 约重0.440KG
简介:随着基础教育新课程的全面推进和素质教育的深入开展,广大教师和师范生都面临着教育学知识的“充电”,公共教育学课程的内容也面临着重构,本书就是在这一方面的重要尝试。依据新课程背景下教师所需要形成的教育学基……
教师专业发展(内容一致,印次、封面或原价不同,统一售价,随机发货)
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9787533448677 / 余文森 连榕 / 福建教育出版社 / 2007年11月 / 241页 / 约重0.240KG
简介:本书是“教师教育课程系列教材”之一,该书共分8个章节,主要对教师专业的发展问题作了详细的介绍,具体内容包括教师专业角色、教师专业精神、教师专业智慧、教师专业发展、教师职业心理等。该书可供各大专院校作为……
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9787533450670 / 余文森 黄国才 陈敬文等 / 福建教育出版社 / 2010年04月 / 276页 / 约重0.470KG
简介:教学的有效性是所有教育教学改革的共同追求,哪一项教学改革不是为了使教学更有效,不是为了使学生发展得更好?本次课程改革也不例外,其首要目标就是提高教学的有效性。如何提高课堂教学质量就成为当前教学理论和教……
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9787040150902 / 余文森 / 高等教育出版社 / 2005年06月 / 354页 / 约重0.439KG
简介:随着基础教育新课程的实验与迅速推广,广大教师和师范生都面临着教育学知识的再补充,公共教育学课程的内容也面临着重构,本教材就是在这一方面的重要尝试。全书依据新课程背景下教师所需要形成的教育学基本观念,分……
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9787533450373 / 余文森 林高明 陈世滨 丛书 余文森 / 福建教育出版社 / 2008年01月 / 293页 / 约重0.360KG
简介:教学的有效性是所有教育教学改革的共同追求,哪一项教学改革不是为了使教学更有效,不是为了使学生发展得更好?本次课程改革也不例外,其首要目标就是提高教学的有效性。 就总体而言,新课程实施几年来,课堂教学改……
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9787301158906 / 余文森 王晞 / 北京大学出版社 / 2009年11月 / 202页 / 约重0.352KG
简介:本书依托《教育学考试大纲》而形成,沿用了《教育学考试大纲》的框架和主要内容。同时,我们根据教师资格考试申请者的实际情况、基础教育课程改革的新进展以及教育学研究的新成果,对《教育学考试大纲》中有关内容进……
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9787562148647 / 余文森 / 西南师范大学出版社 / 2010年03月 / 270页 / 约重0.480KG
简介:《小学数学:名师高效教学设计艺术》精选小学数学中的易错知识点,致力于解决小学数学老师在教学过程中遇到的易错知识点的讲解问题以及如何帮助学生理解与记忆的问题,甄选名师讲解以及帮助学生理解与记忆这些知识点……
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9787567537323 / 余文森 / 华东师范大学出版社 / 2015年09月 / 265页 / 约重0.250KG
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9787561749388 / 陈国平 魏为燚 余文森 / 华东师范大学出版社 / 2006年01月 / 329页
简介:本书内容包括教学的有效性、生成性、三维目标、教学情境、教学关系、课程学习总结六章。
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9787504148957 / 余文森 / 教育科学出版社 / 2010年04月 / 283页 / 约重0.520KG
简介:个体知识与公共知识是一对相辅相成、彼此规约的矛盾范畴。《个体知识与公共知识•课程变革的知识基础研究》以这对范畴为认识框架,形成考察和审视课程变革的独特的知识论视角和立场。主要内容包括两大方……
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9787533455279 / 余文森 / 福建教育出版社 / 2011年04月 / 208页 / 约重0.340KG
简介:教学是与教育相伴随的人类活动。随着社会的进步发展和对教育要求的不断提高,有效教学也日益成为人们关注的问题。有效教学的概念虽然是近些年来才在我国教育领域逐步流行起来,但从有效教学的理论层面看,它是一个与……
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9787561770535 / 余文森 林高明 郑华枫 / 华东师范大学出版社 / 2009年06月 / 199页
简介:作文课一直是语文教学中的难点。怎样才能上好作文课。一些语文教师感觉困惑。 对于作文教学的诸多难题,于永正、贾志敏、窦桂梅等24位名师娓娓道出他们的真知灼见。这些是他们在一线教学中“摸爬滚打”的智慧结……