321创新实践同步·单元练与测·期中期末夺高分·数学七年级下册(新课标人教版)
定价:¥6.50
旧书价:¥2.60
节约:¥3.90
库存:
网站缺货
9787800969065 / 北京全品教育研究所组 / 中国致公出版社 / 2004年12月 / 70页
简介:《全品小复习》丛书以简洁的体例,明快的流程设计,定位于章节(单元)新知识学习后的再复习、再认识教学,每个章节(单元)一个复习方案,配套单元测试卷,重点解决章节(单元)的知识体系构建、重点难点突破、解题……
321创新实践同步·单元练与测·期中期末夺高分·数学九年级上册(新课标华东师大版)
定价:¥9.50
旧书价:¥3.80
节约:¥5.70
库存:
网站缺货
9787800969065 / 北京全品教育研究所 组编 / 中国致公出版社 / 2004年08月 / 112页
简介:本丛书的功能设置上具有下述几个特点: 1、对学习及时巩固。丛书抛弃机械复杂的知识点重复,但基于课堂新习得的知识点,以及知识点与基础经验之间建立的初步联系,在章节(单元)新授课完成后,按照记忆与遗忘的……
321创新实践同步·单元练与测·期中期末夺高分·英语八年级上册(新课标人教版)
定价:¥10.00
旧书价:¥4.00
节约:¥6.00
库存:
网站缺货
9787800969072 / 北京全品教育研究所 组编 / 中国致公出版社 / 2004年08月 / 146页
简介:本《全品小复习》丛书以简洁的体例,明快的流程设计,定位于章节(单元)新知识学习后的再复习、再认识教学,每个章节(单元)一个复习方案,配套单元测试卷,重点解决章节(单元)的知识体系构建、重点难点突破、解……
321创新实践同步·单元练与测·期中期末夺高分·数学七年级上册(新课标北师大版)
定价:¥7.50
旧书价:¥3.00
节约:¥4.50
库存:
网站缺货
9787800969065 / 北京全品教育研究所 组编 / 中国致公出版社 / 2004年08月 / 84页
简介:本《全品小复习》丛书以简洁的体例,明快的流程设计,定位于章节(单元)新知识学习后的再复习、再认识教学,每个章节(单元)一个复习方案,配套单元测试卷,重点解决章节(单元)的知识体系构建、重点难点突破、解……
定价:¥26.00
旧书价:¥10.40
节约:¥15.60
库存:
网站缺货
9787107163715 / 人民教育出版社综合编辑室 北京全品教育研究所 组编 / 人民教育出版社 / 2004年11月 / 391页
简介:《学案》即辅导学生自主学习课程的方案,旨在提供课前预习、学习过程的消解疑惑和课后巩固提高的全程跟踪辅导;通过精心设计的启发式问题、延伸拓展并序列化的测试、系统化的知识结构、丰富的课后阅读和背景知识,来……
定价:¥13.00
旧书价:¥5.20
节约:¥7.80
库存:
新书有售
9787107157578 / 人民教育出版社综合编辑室 北京全品教育研究所 组编 / 人民教育出版社 / 2004年06月 / 196页
简介:《学案》即辅导学生自主学习课程的方案,旨在提供课前预习、学习过程的消解疑惑和课后巩固提高的全程跟踪辅导;通过精心设计的启发式问题、延伸拓展并序列化的测试、系统化的知识结构、丰富的课后阅读和背景知识,来……
定价:¥22.00
旧书价:¥8.80
节约:¥13.20
库存:
网站缺货
9787107163593 / 人民教育出版社综合编辑室 北京全品教育研究所 组编 / 人民教育出版社 / 2004年11月 / 318页
简介:《学案》即辅导学生自主学习课程的方案,旨在提供课前预习、学习过程的消解疑惑和课后巩固提高的全程跟踪辅导;通过精心设计的启发式问题、延伸拓展并序列化的测试、系统化的知识结构、丰富的课后阅读和背景知识,来……
定价:¥17.00
旧书价:¥6.80
节约:¥10.20
库存:
新书有售
9787107163760 / 人民教育出版社综合编辑室 北京全品教育研究所 组编 / 人民教育出版社 / 2004年11月 / 244页
简介:《学案》即辅导学生自主学习课程的方案,旨在提供课前预习、学习过程的消解疑惑和课后巩固提高的全程跟踪辅导;通过精心设计的启发式问题、延伸拓展并序列化的测试、系统化的知识结构、丰富的课后阅读和背景知识,来……
321创新实践同步·单元练与测·期中期末夺高分·数学八年级上册(新课标华东师大版)——全品小复习
定价:¥6.50
旧书价:¥2.60
节约:¥3.90
库存:
网站缺货
9787800969065 / 北京全品教育研究所 组编 / 中国致公出版社 / 2004年08月 / 71页
简介:本《全品小复习》丛书以简洁的体例,明快的流程设计,定位于章节(单元)新知识学习后的再复习、再认识教学,每个章节(单元)一个复习方案,配套单元测试卷,重点解决章节(单元)的知识体系构建、重点难点突破、解……