近年来高考生物试题充分体现出“知识为载体，能力为立意”的特点，不仅具有极强的知识综合性，而且在考查各种能力方面更是下足了工夫。第二轮复习应在**轮复习夯实基础的前提下，着重将知识综合串联、灵活应用，从而真正从本质上认识和把握生物学科的学科特点，切实增强和提高应用学科知识解决实际问题的能力，以不变应万变，将运气变把握，充满实力和信心地去应对高考。本书是在《**考生》**轮复习基础上，原班人马特别针对第二轮复习的特点编写的，与**轮复习资料构成系列整体。
一、本书特点：
1.综合性：
本书不是教材的再现，而是对高中生物三册教材所包含的全部知识的重组与综合。既源于教材，又高于教材；既巩固了教材中的知识点，又在更高的层次上重新构建了关于教材知识点的网络结构，加深加强了对教材知识点之间内在联系的理解和掌握，为灵活应用奠定坚实的基础。
2.适用性：
本书在编写过程中充分考虑不同层次学生的需求，兼顾各类学**展提高的要求，既有启发性的指导，又有知识的拓宽、拔高；既有典型例题的精辟的剖析，又有举一反三的变式训练；既有高考试题的汇编，又有模拟高考的分层训练。每个学生都可以在本书中找到自己需要的

专题1 结构与功能
专题2 营养与代谢
专题3 生殖与发育
专题4 调节与稳态
专题5 遗传、变异与进化
专题6 生态与环境
专题7 生物实验
附：参考答案