工欲善其事，必先利其器。一套好的工具书就是一把好的学习钥匙，可以打开学习过程中的重重壁垒，让使用者驰骋于知识的**。针对新课标教材版本设置的多元化和自主性学习加强的特点，在反复调研全国各课改区的教学实际情况基础上，我们凭借北京师范大学的百年教育品牌及深厚的科研力量，组织了一批教学成果突出、对各学科的新课标教学有独到理解的**骨干教师精心设计和编写了该套《概念要点解读手册》。
本套工具书是依照新课程标准进行编写，突破了教材版本的局限。既遵循新课程标准的知识框架，又结合知识点本身的逻辑性和内在关联进行归纳和沉淀。为此，在栏目设计上，根据一线教学的特点和学生的学习习惯通力打造了“知识纵横”“知识梳理”“知识红灯”“故事语文”四个栏目。
（1）知识纵横纲举目张
本栏目主要是在章节、专题前对主要的概念、要点知识进行高度浓缩，提纲挈领地进行组网串联，以便于学生通过反馈式思维，一目了然地将本章节知识熟谙于心，同时给查找相关知识提供方便的检索。
（2）知识梳理巩固提高
本栏目综合各版本新课标教材所出现的重要知识点，以科学性和理解性的语言，以笔记的形式分层次地展开。注重每一个概念要点的排列顺序

**部分 中国古代史
专题一 中华文明的起源
我国是人类发源地之一
元谋人
北京人
山顶洞人
氏族
河姆渡的原始农耕
耒耜
干栏式的房子
半坡原始居民的生活
半地穴式房屋
陶器
半坡彩陶及烧制技术
父系氏族公社
三皇五帝
部落
部落联盟
炎帝
黄帝
涿鹿之战
尧、舜、禹的“禅让”
禹
大禹治水
专题二 **的产生和社会的变革
世袭制
夏朝
夏桀
汤
伊尹
盘庚迁殷
武王伐纣
姜尚
分封制
国人暴动
鼎
青铜器
“三星堆”文化
瓷器
农业和畜牧业的发展
奴隶的悲惨生活
平王东迁
春秋战国时期
春秋五霸
战国七雄
管仲
齐桓公称霸
“围魏救赵”
“马陵之战”
铁农具和牛耕的使用
都江堰
商鞅变法
商鞅
专题三 统一**的建立
荆轲
……
第二部分 中国近代史
第三部分 中国现代史
第四部分 世界古代史
第五部分 世界近代史
第六部分 世界现代史