《中国区域发展导论》是为北京大学博士研究生班和硕士研究生班编写的教材。
进入90年代中叶以来,北京大学承担的博士研究生和硕士研究生教学任务骤然增加。本系的、校办的、与地方联合办的、授予学位的、不授予学位的,各式各样的研究生班接踵而来。它反映了迈向知识经济时代人们价值观念的转变,反映了当代青年的学习热情。
1952年从教以来,我主要给本科生授课,对本科生的特点和要求比较熟悉。本科生与年龄较大、有一定社会经历的在职研究生是有区别的。给研究生班讲课在内容上和方法上,都要适当调整。经过一段时间的摸索,初步感到下列三个原则是给研究生班讲课时需要特别关注的。

**章 经济成长
一、经济高速成长分析
二、外国直接投资的贡献
三、大国的优势与负担
四、发展趋势
第二章 古代农耕区的扩展与地区开发
一、地区开发概况
二、黄河流域农耕区兴衰与扩展
三、长江流域和珠江流域开发
四、丘陵山地开发
五、边疆开发
第三章 行政区与行政区划
一、现行行政区体系
二、行政区划界原则及其历史渊源
三、边区的由来及其经济特征
四、行政区划评述
第四章 经济的区域结构与区域差异
一、1952年到l978年经济区域结构变化
二、1978年后经济区域结构变化
三、东西差异
四、南北差异
第五章 区域协调发展
一、和谐社会与区域发展
二、行政区经济
三、经济区域分工
四、区域规划与区域整合
五、我国经济区划
第六章 城市协调发展
一、城市化和城市体系
二、山水城市——发扬华夏文化传统的城��观
三、紧凑型城市
四、矿业城市
五、步行街和广场
第七章 区位与房地产
一、房地产业四特征
二、土地资源属性与地价
三、区位的特征
四、区位宏观预测
五、区位微观预测
第八章 首都北京与京津唐
一、建都规律与北京建都
二、首都城市功能综合化
三、城市空间双核结构
四、京津唐都市圈
第九章 长江三角洲
一、国际性的大都市连绵区
二、协调发展
三、温州模式
四、“浙江现象
第十章 前进中的香港
一、“一国两制”——持续繁荣的基石
二、建设环球级的金融**
三、航运**与商贸**
四、专业服务和高新技术产业
五、四个热点问题
第十一章 深港共建国际大都市
一、国际大都市跨行政区组合
二、共建是港深发展的必由之路
三、香港是深圳发展的决定性因素
四、用同城化观念指导全方位衔接
第十二章 澳门的回顾与前瞻
一、环境与资源
二、城市性质的演变
三、经济转型
第十三章 中部崛起和东北振兴
一、中部的优势
二、中原兴衰轨迹
三、东北振兴
第十四章 西部开发
一、西部开发的背景
二、西部经济滞后的主要原因
三、西部的相对优势
……
第十五章 新区域地理探表
参考文献