本书是为网络教学编写的“马克思主义哲学”课程的教材。马克思主义哲学博大精深，并且是一个开发的科学体系。本书全面系统地介绍了马克思主义哲学的一些基本知识。本书文字简洁明了，内容全面准确，**突出，逻辑结构严谨，条理清晰，以利于广大网络学员学习和掌握马克思主义哲学的基本原理。

**章 哲学与马克思主义哲学
**节 哲学和哲学的基本问题
哲学是什么?作为时代精神的精华，在人们对它无限崇尚的同时，又充满困惑。的确，什么是哲学确实是一个常想常新的问题，古往今来的哲学家们为它费心劳神，提出了各种各样的哲学观，令人目不暇接。学习哲学，自然也应该从这一问题开始。
一、哲学和哲学的产生
中华民族在遥远的古代就形成了极其丰富和深邃的哲学思想。远在3 000多年前的殷周之际，就产生了我国*早的哲学思想。到了春秋战国时期，诸子百家争鸣，学术**繁荣，形成了内涵丰富的中国传统哲学。但是，由于我国古代没有如希腊古代亚里士多德那样的学术分类，因而也就没有表征哲学的专有名词。先秦时期深刻的哲学思想也就融于子学之中。自汉魏以后，这门学问相继被称为经学、玄学、理学、心学等等。用汉语的“哲学”一词来表述这门学问，则是19世纪日本翻译家西周助对希腊文Philosophia意译而来。19世纪末，我国晚清留日学者将这个译名词传人我国。因此，了解什么是哲学还得从古希腊说起。
首先，哲学是智慧之学。这是从语源学意义上讲的，因为希腊文Philosophia这个词是由phil0和sophia两个词组成，而phil0的希腊文原意是“爱”的意思，sophia的意思则是“智慧”，合起来就是“爱智慧”，于是，有智慧的人就是哲学家，哲学也就是智慧之学。从汉语来说，“哲”字与其意思也是极为相近的。
其次，哲学是关于世界观的学问。应该说，任何科学都是人类智慧的结晶，都使人聪明，给人以智慧，为什么单把哲学视为智慧之学呢?这是因为，哲学是关于世界观的学问，是*高智慧。什么是世界观?世界观是人们对世界的根本看法和观点。一般说来，人们在社会生活中会形成三种不同层次的认识：一是日常生活认识，这种认识是人们对自身生活环境的表面认识，其范围非常狭窄，其程度也十分肤浅，例如，我们通过日常生活经验就会知道火会烧伤皮肤，水能淹死人等等。
……

**章 哲学与马克思主义哲学
导学
**节 哲学和哲学的基本问题
一、哲学和哲学的产生
二、哲学的基本问题和基本理论形态
三、哲学观的历史发展和哲学思维的基本特征
第二节 马克思主义哲学及其本质
一、马克思主义哲学产生的历史必然性
二、马克思主义哲学的产生
三、马克思主义哲学的基本特征和革命本质
四、马克思主义哲学的主要内容
第三节 马克思主义哲学的发展和功能
一、马克思主义哲学与时代
二、马克思主义哲学的发展
三、马克思主义哲学的功能
小结
第二章 实践与人类社会
导学
**节 实践的本质和运行机制
一、马克思主义哲学的实践概念
二、实践的本质和形式
三、实践的基本特征
四、实践的运行机制
第二节 实践是人类社会的存在方式
一、实践在人对物质世界的把握和改造中的作用
二、劳动创造了人和人类社会
第三节 人对世界的���践把握和改造的哲学意义
一、实践使主观与客观的对立统一成为可能
二、实践使主体与客体的对立统一成为现实
三、实践建构了人与世界的价值关系
小结
第三章 世界的物质本性
导学
**节 物质及其存在形式
一、辩证唯物主义的物质观
二、辩证唯物主义的运动观
三、辩证唯物主义的时空观
四、现代自然科学对马克思主义哲学物质观的丰富
第二节 意识及其能动作用
一、意识的客观起源
二、意识的内在本质
三、意识与人工智能
四、意识的能动作用
第三节 世界的物质统一性
一、世界物质统一性的证明
二、客观规律性与主观能动性
三、解放思想与实事求是
小结
第四章 世界的联系和发展
导学
**节 唯物辩证法的基本特征
一、唯物辩证法的确立
二、世界的普遍联系和永恒发展
三、唯物辩证法的理论体系
第二节 联系和发展的基本规律
一、对立统一规律
二、质量互变规律
三、否定之否定规律
第三节 联系和发展的基本环节
一、原因与结果
二、必然性与偶然性
三、可能性与现实性
四、现象与本质
五、形式与内容
小结
第五章 物质世界的理性之网
导学
**节 认识活动的内在本质
一、认识发生的实践基础
二、认识活动的结构和本质
三、认识活动的内在机制
四、马克思主义认识论的基本特征
第二节 认识过程中的辩证运动
一、从实践到认识
二、从认识到实践
三、认识发展的总规律
第三节 真理追求与价值取向
一、真理的本性及其发展
二、真理检验的实践标准
三、真理原则与价值取向
第四节 辩证思维方法
一、辩证思维方法的基本形式
二、辩证思维方法在科学研究中的作用
三、辩证思维与思想方法、工作方法
小结
第六章 社会的本质及其基本结构
导学
**节 社会的本质和整体性
一、社会的实践本质
二、不断自我更新的有机体
第二节 社会的经济结构
一、经济结构及其类型
二、**及其演变
第三节 社会的政治结构
一、政治结构及其核心
二、**及其演变
第四节 社会的观念结构
一、意识形态的产生及其相对独立性
二、观念结构的构成和功能
三、文化与精神文明
小结
第七章 社会发展过程及其动力
导学
**节 社会的发展过程
一、唯物史观的确立
二、发展过程的两种形式
三、社会发展的决定性和选择性
第二节 社会发展的基本动力
一、社会基本矛盾
二、社会基本矛盾运动的内在机制
三、**斗争在**社会发展中的作用
第三节 人民群众在社会发展中的作用
一、人民群众是历史的创造者
二、杰出人物在社会发展中的作用
小结
第八章 人类社会的全面进步
导学
**节 人的本质和价值
一、人的本质
二、价值和人的价值
第二节 人的自由和解放
一、自由的本质规定性
二、自由的实现和人的解放
第三节 人的发展及其远景
一、人的全面发展
二、人的发展的历史形态
三、实现人的全面发展的社会形态
小结
参考书目