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小学毕业班压轴题:应用题冲刺
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小学毕业班压轴题:应用题冲刺

  • 作者:何燕成
  • 出版社:中山大学出版社
  • ISBN:9787306026736
  • 出版日期:2006年02月01日
  • 页数:312
  • 定价:¥18.00
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    内容提要
    本书是根据教育部2000年颁布的《九年义务教育全日制小学英语教学大纲(**修订版)》的精神编写而成的。以提高同学们小学毕业数学冲刺能力和探索兴趣为目的,具有针对性和实用性。为了便于学习复习,本书将各种应用题进行出发,按章介绍,每章设有“知识要点”、“例题精选”和“冲刺训练”小栏目。“知识要点”重要介绍该类型应用题的基础知识和解题规律。“例题精选”的例题则是从浩瀚的题海中精选出来的,力求典型、全面、反映试卷命题特点。对每一例题都有详细的解题思路分析,力求从各角度进行点拨,让学生掌握方法,以达到开发智力、拓宽思路、提高解题能力的目的。“冲刺训练”则为学生提人工一个用武之地,旨在举一反三,触类旁通。通过练习,提高解题技巧和冲刺能力。
    文章节选
    **部分 一般整数、一数应用题
    一般整数、小数应用题,因为没有特殊的结构和特定的解答规律.所以。在解答这类型应用题的时候,一定要认真注意如下几点:
    首先是要认真审题。所谓审题,就是要弄清楚和理解题目的意思。看到一道应用题,要认真审阅,弄清楚题目中每个名词术语和关键词语的意思,明确题目中所给的已知条件是什么,所求的问题是什么。审题一定要认真、细致,不能把意思弄错。
    其次要对题目进行深人细致的分析。所谓分析,就是通过读题或看图。弄清楚题目中所给的已知数与未知数之问或已知数与已知数之间的数量关系,然后确定解题的方法与步骤,明确先算什么,再算什么,后算什么。在应用题中,有的应用题的数量关系比较简单,很容易弄清楚。但是,有的应用题的数量关系比较复杂,要弄清楚它们的数量关系就不那么容易了。这就需要我们对已知条件中所有的数量进行分析,沟通未知数与已知数之间的关系。只有弄清楚了题目中数量与数量之间的关系,才能找到解答问题的途径。
    *后是要注意掌握解答应用题的方法和技巧。解答应用题的方法很多,这里只是介绍*基本而又*常用的方法:
    ……
    目录
    **部分 一般整数、一数应用题
    知识要点
    例题精选
    冲刺训练1
    第二部分 一般分类、百分数应用题
    知识要点
    例题精选
    冲刺训练2
    第三部分 平均问题应用题
    知识要点
    例题精选
    冲刺训练3
    第四部分 归一问题应用题
    知识要点
    例题精选
    冲刺训练4
    第五部分 行程问题的应用题
    知识要点
    例题精选
    冲刺训练5
    第六部分 工程问题应用题
    知识要点
    例题精选
    冲刺训练6
    第七部分 植树问题应用题
    知识要点
    例题精选
    冲刺训练7
    第八章 还原问题应用题
    知识要点
    例题精选
    冲刺训练8
    第九章 盈亏问题应用题
    知识要点
    例题精选
    冲刺训练9
    第十章 “鸡兔同笼”问题应用题
    第十一章 几何知识应用题
    第十二章 列方程解应用题
    第十三章 比和比例应用题
    第十四章 综合训练测试
    参考答案
    编辑推荐语
    知识要点×例题精选×冲刺训练=能力冲刺。

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