2002年4月，作者编写了《新思维人物速写教程》，目的是解决怎样画速写的问题，满足了一些同学学习速写的要求。但是同学们在画速写的过程中又遇到了新的问题。比如虽然画了一定数量的速写，有了一些进步，可一段时间好象画来画去一个样，总是又不知道出在哪里，对继续练习感到茫然。这本书就是针对同学们在学习不同阶段，易出现的问题以及如何发现和解决这些问题而编的。
书中选择的学生作品是比较有代表性的，出现的问题也有一定的普遍性。我们对问题和毛病都进行了点评，并以“改优”的形式帮助同学们解决问题，同学在认识和理解这些总是的同时就会潜移默化地提高自己发现问题的能力，也就能够在画速写时尽量避免同样的问题，并进行有针对性地自觉训练。如果能够解决好每一阶段的问题，速写就能越来越好了。