为了扩大青少年读者的知识面,精要掌握历史知识,体会历史典籍的绚丽,我们特意将《史记》中的精华部分翻译成现代文,并对其细节部分加以润色以学生喜闻乐见的故事形式奉献给读者,本书的编写体例如下:
一、提纲挈领——用简明扼要的语言提示写作背景概括故事内容,使读者能够一目了然。
二、正文——以事实为依据,以史料为依托,适当加以组织润色,进行艺术加工,编写成个独立的小故事,并依原著顺序编排。
三、精华采撷——摘录原文精华,点缀于故事之中,言文映衬,相得益彰,使读者学成语、知典故、诵名言,窥一斑而知全豹。
四、评点——用简洁凝练的语言,点明故事主结晶,评价人物得失,启迪读者思路。
五、问题——在每一个故事后面,都根据故事内容,提出相关问题,启发读者进行深入思考。
六、相关链接——选取相关内容或者类似事件,列于每一个故事之后,增大信息含量,开阔读者视野,使本书与我国众多的小说、诗歌、戏曲、民间传说、历史资料及文化典籍等有机地联系起来。