一、权威专家担任顾问
原人民教育出版社小学语文教材主编崔峦老师、中学语文教材主编顾振彪老师及**语文教育专家张光璎老师认为本套丛书能尽快带孩子步入语文天地。他们对丛书的编写提出了不少具体指导意见，以帮助孩子学好语文、提高综合素养。
二、专业力量编写
本套丛书的责任编辑都有过多年教学经验，有的还曾是实验小学的骨干教师。为了使图书对孩子帮助更大，编辑们走访了不少北京知名小学，与名师一起探讨。所以书中的内容既专业又有趣，能过好玩的故事及课堂上、生活中的口语产际示范材料来引导广大小学生交际、练口语。
三、配合新课标教学
丛书肾扣新课标的教学理念，注意从孩子的兴趣出发安排内容，能让孩子在趣味盎然的阅读中学到知识、提高能力。此外，书中还设计了“我是交际小能手”栏目，让孩子在游戏中、在生活中学习中学习口语交际、既能激发孩子与人交往的兴趣，又能培养孩子积极思考，勇敢发言的好习惯。
四、家长辅导孩子的好帮手
低年级的小学生年龄小，家长的辅导非常重要，所以书中特意安排了家长辅导栏目“爸爸妈妈帮我学交际”，设计了一些简单易行的小游戏、上活动，家长和孩子一起完成，让孩子从中练习口语和交际。
五

向你说说我
口语交际故事
森林小学的故事会
蜡笔小新闹笑话
哪吒做好事
介绍我自己
我会弹钢琴
丁丁的自我介绍
我会讲故事
小白免收南瓜
狮子和他的三个大臣
我想发明的机器人
火山机器人
做饭机器人
我长大的了做
建筑家
我的想理
说说我们的生活
口语交际故事
森林里的寒假
两只小羊
青蛙和小草
我在“六一”这**
钓鱼
采蘑菇
我打算这样过寒假
我是社区小天使
教你玩儿游戏
击鼓传花
猜谜游戏
春天在哪里
早春
秋天的快乐
抓泥鳅
秋天的果园
身边的科学
月食
蜘蛛能预报天气
说说我的成长
口语交际的故事
美丽的秋色
课堂上的争吵
小猫的新房子
改悼坏习惯
我尝到了桌洞乱的苦头
小铅笔头
学会合作
种花
航模四人组
在家里我们能做的事
拣豆芽儿
包饺子
课堂上怎样才算勇敢
不懂就问
能敢发言
生活中的交际
口语交际故事
小豆子的口头禅
不爱写作的悠悠
卡卡请假
做个善于交际的孩子
爸爸妈妈不让我做
家务怎么办
该不该记下迟到的同学
打碎花花瓶之后怎么办
……
我的环保主张
我的演讲词
学会沟通
我是小小交际家