本丛书力求贯彻教育新理论，注重能力和素质的培养，以*新《考试大纲》为依据，以思维为焦点，以方法为主线，以能为为核心，将考试内容、命题探索和能力提升融为一体。它博采众长、匠心独运，有的放矢，注重实效。它融入了近几年高中教学科研的*新成果，体现了近年来教学改革和高考的*新特点，遵循了教、学、练、考的整体原则并具有以下特点：
1、本丛书紧紧抓住*新考试大纲和教学大纲高考各科要求的必考知识点、**、难点，帮助广大考生梳理知识，探索规律，总结方法，全面综合提高应考能力。
2、本丛书依各科复习的具体特点，创造性地设计好单元、框架、专题、栏目，体例为各科的*优配置，即便于考生的复习，也便于教师组织复习。
3、本丛书针对考生在中高考中经常出现的典型错误给予具体指导，帮助考生在查缺补漏的同时，巩固已有的知识，避免许多考生在总复习时走弯路和回头路。
具体来说，生物学科的编写体例有：
[高考热点阐释]：将高考中有关本单元的考点进行了详尽的总结，使读者对高考的命题有前瞻性的认识。
[**难点疑点]：对本节的一些**问题单列出来进行精辟讲解并给予点拨，锻炼读者的举一反三的能力。
[复习基本目标]：

绪论
**章 生命的物质基础
高考热点阐释
**节 组成生物体的化学元素
第二节 组成生物体的化合物
误点名师批答
高考名题选萃
实际应用指引
综合科目讲练
单元综合测试
第二章 生命的基本单位——细胞
高考热点阐释
**节 细胞的结构和功能
第二节 细胞增殖
第三节 细胞的分化、癌变和衰老
误点名师批答
高考名题选萃
实际应用指引
综合科目讲练
单元综合测试
第三章 生物的新陈代谢
高考热点阐释
**节 新陈代谢与酶
第二节 新陈代谢与ATP
第三节 光合作用
第四节 植物对水分的吸收和利用
第五节 植物的矿质营养
第六节 人和动物体内三大营养物质的代谢
第七节 细胞呼吸
第八节 新陈代谢的基本类型
误点名师批答
高考名题选萃
实际应用指引
综合科目讲练
单元综合测试
第四章 生命活动的调节
高考热点阐释
**节 植物的激素调节
第二节 人和高等动物生命活动的调节
误点名师批答
高考名题选萃
实际应用指引
综合科目讲练
单元综合测试
第五章 生物的生殖和发展
高考热点阐释
**节 生物的生殖
第二节 生物的个体发育
误点名师批答
高考名题选萃
实际应用指引
综合科目讲练
单元综合测试
第六章 遗传和变异
高考热点阐释
**节 遗传的物质基础
第二节 遗传的基本规律
第三节 性别决定和伴性遗传
第四节 生物的变异
第五节 人类遗传病与优生
第六节 生物的进化
误点名师批答
高考名题选萃
实际应用指引
综合科目讲练
单元综合测试
第七章 生物与环境
高考热点阐释
**节 生态因素
第二节 种群和生物群落
第三节 生态系统
误点名师批答
高考名题选萃
实际应用指引
综合科目讲练
单元综合测试
第八章 人与生物圈
高考热点阐释
**节 生物圈的稳态
第二节 生物多样性及其保护
误点名师批答
高考名题选萃
实际应用指引
综合科目讲练
单元综合测试
选修部分
**章 人体生命活动的调节及营养和免疫
高考热点阐释
**节 人体的稳态
第二节 人体的营养与健康
第三节 免疫
误点名师批答
高考名题选萃
实际应用指引
综合科目讲练
单元综合测试
第二章 光合作用与生物固氮
高考热点阐释
**节 光合作用
第二节 生物固氮
误点名师批答
高考名题选萃
实际应用指引
综合科目讲练
单元综合测试
第三章 遗传与基因工程
高考热点阐释
**节 细胞质遗传
第二节 基因的结构
第三节 基因工程简介
误点名师批答
高考名题选萃
实际应用指引
综合科目讲练
单元综合测试
第四章 细胞与细胞工程
高考热点阐释
**节 细胞的生物膜系统
第二节 细胞工程简介
误点名师批答
高考名题选萃
实际应用指引
综合科目讲练
单元综合测试
第五章 微生物与发酵工程
高考热点阐释
**节 微生物的类群
第二节 微生物的营养、代谢和生长
第三节 发酵工程简介
误点名师批答
高考名题选萃
实际应用指引
综合科目讲练
单元综合测试
实验部分
2006年高考往物模拟试卷
2006年高考理科综合模拟试卷
参考答案提示