优美的文字往往会给人以爱、希望和力量。品读美文，能给渴求知识的人以智慧和启迪；给踌躇满志的人以希望和指引。
这样一些不带一丝思想束缚的文字、娓娓道来而又清新流畅的文字，浅显易懂而又耐人寻味的文字，往往能给人以*好的文学熏陶、*有益的思想训练和*有价值的人生教益。
品读美文，是每个人生命过程中值得的回味的旅程。而对正在成长的青少年来说，品读富有智慧和哲理的优美文字，意义更为深远。让青少年读这样的文字，享受这样的思想大餐，就是一种*好的教育。
为了鼓励广大青少年学生多读经典作品，我们本着选择性阅读的原则，按照名家随笔、名家散文、名家杂文、名家小品、名家演说赞美五大主题，在浩如烟海的历代**作品中精选出400篇***的作品，分门别类，结集成册，编成《中国学生经典品读》。希望广大的年轻读者能够从这些历久而弥新的文字中感受历史的悠远和思想的魅力，获得人生的动力和成长的启迪！

不能忘记的老师
合欢树
话说父亲
旅伴
面包祭
永远的内疚
理解的幸福
爱情等于五百棵树
魂牵梦萦
爱，只有一个奢望
哪种爱都会有结果
惟女子与金鱼难养也
十朵小雏菊
一篮苹果
洞房里的谎言
尽在不言中
心灵深处有*爱
留给情人的蓝雪花
每天需要八个拥抱
轻点关门
玉树荒野
零度鸡尾酒
爱是不能忘记的
台北闹饥荒
墙上的母爱
痴心石
父亲和我
父亲叶圣陶对我的学前教育
摇曳秋风遗念长
没有拆开的信
我的母亲
芭蕉花
一只鹭鸶
“新人类”谈母亲
风筝
弟弟
我的嫂子
飘
玫瑰往事
我的初恋是半句
曾经以为不会忘记
敲三下，我爱你
……

优美的文字往往会给人以爱、希望和力量。品读美文，能给渴求知识的人以智慧和启迪给踌躇满志的人以鼓舞和激励；给遭受挫折的人以帮助和安慰；给迷茫彷徨的人以希望和指引。青少年读这样优美的文字，也算得上是接受*好的教育。
1 在阅读中获得真知与智慧。
2 在品味中得到觉悟与成长。
3 自己送给自己的*好礼物。
4 同学送给同学的心灵鸡汤。
5 家长送给孩子的智慧锦囊。
6 老师送给学生的精神读本。