编写说明：
1.智慧钥匙：课题导入。
以题入境，迅速了解本课内容，为学生预习提供平台和导向。
2.互动天地：模拟课堂。
通过讲练互动的形式，将每课的重难点和易误点提出来讲解，及时训练达到巩固的目的，重视学习的**性和与学生的互动性。
3.习题空间：层级清晰。
在练习设计上，题型新颖多变，内容涵盖全面，严格与课堂教学进度同步。“巩固基础知识”突出“双基”训练，旨在练好学生的基本功；“综合能力拓展”训练学生综合运用能力，难度高于基础练习题，突出问题设计的开放性和探索性。
4.日积月累：聚少成多。
或是好词好句段的积累，或是百科知识的积累。注重积累知识和拓宽视野的有效结合，增加学生在各种场合学语文、用语文的意识。
5.自我评价：尊重个体。
以鼓励、表扬等积级的评价为主，采用激励性的评语，引导学生形成正确的价值观和各级的人生态度。
6.学习成果来汇报阶段验收。
单元测试、期中测试、期末测试：阶段性总结可发现学习中不足之处，从而有针对性地进行强化训练。扬长避短，事半功倍。
7.自测自查真方便参考答案。
对一部分有难度的题目提供思路，提倡发散思维。答案与书本相分离，方便

1 字与画
单元测试一
2 学写字
3 数字
数字歌
山村
4 家
我的家
家
单元测试二—四
5 字与拼音（一）
a o e
i u ü
咏鹅
小书架
6 字与拼音（二）
b p m f
d t n l
g k h
j q x
z c s
zh ch sh r
y w
大家都说普通话
单元测试五、六
7 字与拼音（三）
ai ei ui
ao ou iu
ie üe er
早操
8 字与拼音（四）
an en in un ün
ang eng ing ong
登鹳雀楼
9 字与拼音（五）
一朵云
单元测试七—九
期中测试
10 太阳和月亮
小小的船
太阳
11 大海
我家住在大海边
浪娃娃
12 外面的世界
单元测试十—十二
13 手和脑
两件宝
乌鸦喝水
14 梦想
小鱼的梦
想飞的乌龟
15 劳动
锄禾
小母鸡种稻子
单元测试十三—十五
16 冬天
冬天是个魔术师
雪地里的小画家
17 成长
我长大了一岁
马莎长大了
单元测试十六、十七
期末测试
参考答案

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