比尔·盖茨空手套白狼，中国人试图四两拨千斤。然而专家指出，知识经济的到来可能对中国是一个坏消息，因为这意味着中国具有比较优势的领域——即用打工妹的胼手胝足的领域——不靠受过良好的教育人的头脑的领域——在今后的几十年越来越不重要。正基于此，政府提出科教兴国，然而科教兴国，谁为兴科教呢？以前提科教兴国，行动上总慢了半拍，中国人的牛车依呀令人担忧。知识经济登陆中国，挑战大于机遇，迈出一步则能搭上知识经济的快车，落后一步则将重演洋枪洋炮瞄准中国人的故事。
知识经济叩门，中国将如何应对？本书审时度势，紧跟时代步伐，联系我国在科技、经济、政治、社会结构、文化教育等方面的基本国情，从经济学、我学、法学、哲学等角度，对此作深入而系统的剖析。

总序
前言
**章 知识经济的兴起
**节 世纪之交，世界风云多变幻；“新经济”勃兴，山姆大叔高唱《大风歌》，
第二节 煮酒论英雄，当今世界准*富；模竖看知识，昔日大王无觅处
第三节 知识经济登场，备受世人关注
第二章 网络经济的来临
**节 知识经济的晨钟敲响，大千世界一“网”打尽
第二节 网上风景：疑是天公遗爱物，人间岂有此玲珑
第三节 网上忧思：仪态万言的科学女神将是我们带上天堂还是引向地狱
第三章 知识经济拉开新世纪经济大战帷幕
**节 知识经济兵临城下，世界各国仓促应战
第二节 谋得一张新世纪的入场券，各国竞相抢占知识经济制高点
第三节 发展知识经济，全球众星驰聘格局已形成
第四章 我国科技能否搭上知识经济快车
**节 我国科研机制：规模可观，现状堪忧
第二节 牛刀初试：科技、经济两张皮，公爹公婆说不清理
第三节 科技创新：前村无路凭君踏，路亦迢迢夜亦长
第五章 我国教育能否驶上知识经济快车道
**节 现行教育：老师目不识“T”，学生目不识“丁”
第二节 教育创新，刻不容缓
第六章 科教兴国，任重道远
……
第七章 我国人才流失隐忧
第八章 知识经济与企业的生存和发展
第九章 知识经济时代，信息产业**龙头
第十章 机遇与挑战
后记