怎样才能算得上是一本适合中学生阅读的、好的作文大全？
作为中学生课外学习的辅导读物，作文大全的**与否并不在于它的内容的多少。相反，过多的内容，过细的分类，不仅无益于中学生提高自己的写作能力，也无形中加重了中学生学习的负担。我们认为，只有选材适当、精而全的作文大全，才能算得上是一本真正**的作文大全。
本书的特点是：
一、题材全。本书收录了近年来涌现出的中学生**习作150余篇，题材涵盖写人、记事、写景、状物、抒情、说明、议论、应用等八大类型，还精选了90年代后的中考、高考作文题及**范文。
二、写法全。各种作文的不同立意、结构、叙述方法、语言特点在本书中都有所体现。
三、资料全。本书中精选的中学作文，既有初中学生的作品，也有高中学生的习作。在内容上，所选作文力求贴近当代中学生的生活、学习，反映他们的思想、感情。
四、知识点全。在各类作文的前面，我们精心撰写了写作指导，在每篇习作的后面均附有评析。指导和评析中有大量的知识点和信息量，足以应付和解决中学作文中遇到的种种难点和问题。

写人篇
自我
我
自我写照
向你介绍我
我这个人
家人
我的一家
台阶
娘
妈妈，您爱得太多了
比我大九分钟的哥哥
我有一个新奶奶
老师
为吴老师画像
老师的目光
“Sister”老师
我们的语文老师
献
同学
其他人物
记事篇
我的故事
家庭记事
校园生活
童年趣事
社会写真
写景篇
游记
状物篇
植物
动物
建筑
其它物品
抒情篇
说明篇
议论篇
读后感
观后感
应用篇
日记
书信
演讲稿
中考作文篇
微笑
我的好朋友们
风景这边独好
我和班集体
不要畏惧困难
我有一双——
我和书的故事
高考作文篇