你会学习吗？
在学习中，你是否存在以下问题：
你上课会不会经常走神？老师讲课有些内容你没有听懂怎么办？
如果你上课经常走神，或者没有听懂老师的讲解，而你不喜欢老师问题，那你学习的过程中就会有很多不懂的问题，一个个不懂的问题积攒在一起，形成一片片知识空白，长此以往，你的成绩能提高吗？
因此，你需要一个能够像播放DVD一样将老师讲解再现的“纸上课堂”。
你在家里学习，有问题不会怎么办？
老师不在身边，家长帮不上你的帮，问题不会，无处可问，成绩怎样，可想而知。
所以，你需要一个可以随时提问、不受约束的“便携式纸上教练”。
这些问题是大多数学生的通病，但正是它们导致你的成绩徘徊不前。我们策划这套书就是为了解决大家在学习中的这些问题——你可以在较短的时间内觉得更多，记得更牢，练得更精。
如何利用本丛书迅速提高学习成绩？
本套丛书是专门为那些渴望成为优等生的同学设计的，它可以用于预习、上课、课后作业时。栏目设计新颖别致，有自己独特的功能，你在使用时一定要特别留心以下几个栏目：
问题探究
在��课标的新考试形势下，“着重考察学生运用知识分析和解决实际问题的能力”明确写入高考考试

**章 直角三角形的边角关系
**节 从梯子的倾斜程序谈起
**讲
第二讲
第二节 30°，45°，60°角的三角函数值
第三节 三角函数的有关计算
**讲
第二讲
第四节 船有触礁的危险吗
第五节 测量物体的高度
**讲
第二讲
第六节 单元小结与复习
第七节 创新能力综合测试
第二章 二次函数
**节 二次函数所描述的关系
第二节 结识抛物线
第三节 刹车距离与二次函数
第四节 二次函数y=ax2+bx+c的图像
**讲
第二讲
第五节 用三种方式表示二次函数
第六节 何时获得*大利润
第七节 *大面积是多少
第八节 二次函数与一元二次方程
**讲
第二讲
第九节 单元小结与复习
第十节 创新能力综合测试
第三章 圆
**节 车轮为什么做成圆形
第二节 圆的对称性
**讲
第二讲
第三讲
第三节 圆周角和圆心角的关系
**讲
第二讲
第四节 确定圆的条件
第五节 直线和圆的位置关系
**讲
第二讲
第六节 圆和圆的位置关系
第七节 弧长及扇形的面积
第八节 圆锥的侧面积
第九节 单元小结与复习
第十节 创新能力综合测试
第四章 统计与概率
**节 50年的变化
**讲
第二讲
第二节 哪种方式更合算
第三节 游戏公平吗
第四节 单元小结与复习
第五节 创新能力综合测试