10.2上机考试模拟试题
编写适当的事件过程,使程序运行后,可以使图像框闪烁,其闪烁速度可以通过滚动条来调节。
提示:图像框的闪烁可以通过图像框交替地显示和隐藏来实现。
要求:程序中不得使用变量,每个事件过程中只能写一条语句。
注意:存盘时必须存放在考生文件夹中,工程文件名为“sit21.vbp”,窗体文件名为“sjt21.frm”。
(2)在考生目录下有一个���程文件“sit22.vbp”,包含了所有控件和部分程序,如图10-3所示。
要求:
①利用属性窗口设置适当的属性。
为列表框Listl添加3个项目,即宋体、黑体、GB2312;设置文本框Textl的初始值为“计算机”;设置水平滚动条HScrolll的*小值和*大值分别为10和50。
②去掉程序中的注释符,把程序中的“?”改为正确的内容,完成以下功能。
如果在列表框中选择一种字体,然后移动滚动条中的滚动块,则可使文本框中的文字按所选择的字体来显示,并可随着滚动块的移动放大或缩小;如果不选择字体,而是直接移动滚动块,则显示一个消息框,提示“请选择字体”。
注意:去掉程序中的注释符,把程序中的“?”改为正确的内容,使其实现上述功能,但不能修改程序中的其他部分。*后把修改后的文件按原文件名存盘。
本书作为中等职业教育计算机及应用专业的**规划教材的配套教学用书,自2003年出版以来,由于其一方面紧扣教材与全国计算机等级考试二级考试大纲的要求,另一方面具有内容丰富、题型全面、层次分明的特点,因此受到了广大中等职业学校计算机及应用专业学生及参加全国计算机等级考试二级考试的考生的普遍欢迎。当然,在本书的使用过程中,广大读者对本书的内容、体系、深度、广度、难度等方面也提出了许多非常有益和宝贵的意见,如与全国计算机等级考试的大纲要求不完全符合、有些内容在难度上不太适合中等职业学校的学生学习以及个别题目的提法或答案值得商榷等。为此,编者在进行了广泛深入的调查研究的基础上,综合广大读者所提出的意见对本书进行了修订。
与第1版相比,第2版主要在以下几个方面进行了调整或修订:
①根据全国计算机等级考试二级Visual Basic*新考试大纲的内容要求,对全书的内容体系进行了进一步的整合,增加了一章(键盘与鼠标的控制),并删除了原来的第7章(数据库管理)。
②根据近年来全国计算机等级考试二级考试的*新情况,对理论题及上机题的内容进行了适当的扩充,全书的总题量超过了l 000道(不包括*后一章的模拟考试试卷)。*后一章的模拟试卷基本上采用了近年来全国计算机等级考试二级考试的VB试卷内容,因此有较强的针对性。
③根据读者的要求,在第9章增加了“全国计算机等级考试二级vB考试大纲”一节,更加方便了读者的学习与复习。
以上修订旨在进一步提高本书与全国计算机等级考试二级考试的适应程度,同时也可以比较全面地帮助学生巩固可视化程序设计的基本概念,扩充课堂教学内容,从而掌握基本的可视化程序设计思想和基本技能。
本书由淮海工学院的贾长云负责修订,由于编者水平有限,书中的缺点与错误之处在所难免,请广大读者不吝赐教。