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论职业教育创新与发展
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论职业教育创新与发展

  • 作者:杨进
  • 出版社:高等教育出版社
  • ISBN:9787040160260
  • 出版日期:2004年12月01日
  • 页数:306
  • 定价:¥31.00
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    • 出版社
    • ISBN
      9787040160260
    • 作者
    • 页数
      306
    • 出版时间
      2004年12月01日
    • 定价
      ¥31.00
    • 所属分类
    内容提要
    本书汇集了作者近年来从事职业教育研究与管理工作时撰写的论文、调查报告、评论等文章共56篇。内容涉及我国职业教育发展中的观念、体制创新,当前教学改革与课程建设中的热点、难点,发达**、发展中**及经济体制转型**职业教育的现状与趋势,国际职业教育发展的动向和特点等。
    本书内容丰富,资料翔翔实,立论严谨,表述通顺达意,从理论与实践的结合上提出问题,富于针对性和实际指导意义,对我国职业教育的改革与发展具有理论和实际参考价值。
    本书主要供职业教育管理工作者、科学研究和教学研究人员以及广大职业院校教师参阅。
    目录
    研究与探索篇
    创新观念,提高职业教育的质量与效益
    中国职业教育改革与发展之SWOT分析
    职业教育教学领域应当实现的十个转变
    中国职业教育教学改革与课程建设——挑战与对策
    建立适应社会主义市场经济需要的教育观念与教育制度
    挺起你的腰杆子:职业教育和成人教育
    推进城镇化、解决“三农”问题的积极措施——实施“农村转移人员教育与培训工程”的建议
    国际比较篇
    发达**经济发展与职业教育
    关于发展中**技术和职韭教育若干问题的综述
    经济体制转型**经济发展与职业教育
    亚太地区技术和职业教育模式专家会议述评
    英国职业教育发展与改革趋势
    英国:教育与工商业握手
    德国职业教育薪动向
    澳大利亚职业教育——特点及体会
    美国、加拿大社区教育与社区学院——印象与随想
    评论与杂谈篇
    人才断档技工走俏
    在迎接知识经济挑战中不能忽视职业教育的作用
    职业教育与职业资格证书
    职业资格证书制度不健全,人才成长立交桥难畅通
    头脑须清醒
    应当有所作为
    职业教育战线的企盼
    两向市场
    应当更加重视课程开发
    劳动者素质的忧思
    尊重受教育者的个性
    更新观念丰富内涵
    解决认识问题依然是当务之急
    沉甸甸的责任
    他山之石
    创新观念促进发展
    新年祝愿
    教育发展既要重视数量也要重视质量
    “中国翩造”的呼唤
    职业教育必须树立“顾客”观念
    ……
    案例分析篇

    与描述相符

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