本书所收文章，大多数是复读者来信，但有一部分收信人并非《纲要》读者，而是相识的友人和不相识的通信朋友。因针对不同读者的回信，读者并不在一个水平线上，故信中所谈内容，既有相当专业的，也有属于基本常识性的，以声韵而信，既谈论较冷僻这“凝”与“硬”在中古音同为“疑”母双声的音近字，也介绍传统诗韵的基本常识。本书还收入了几篇札记和大会发言、答学生问各一篇，都和诗词曲有关；本书分为六组实用六大类编排，为使同性质的问题归并在一起，往往从几封复信中抽样相关内容而编成一篇文章，如《关于词调三阕中的某些问题》这一篇，就是从给三个不同的收信人的复信中摘录而成的。

前言
自我回顾
向《纲要》的新老读者朋须致敬！
虚心，但不迷信——研究汉语诗律学的点滴体会
我是怎样学诗词的
《纲要》续补
漫谈诗词的阅读与欣赏
古风近体敦为主？
局限·晦涩·诗无达诂
古风与“格律”
“一三五七九言读”·“一至九字诗”·“三五七言读”
“试帖诗”的用韵
《柏梁台诗》当是伪托
联（连）句·借句·集句
回文体诗、词、曲
“镶嵌体诗”·“诗钟”
“水平韵”之“不水解”
诗律笔谈
关于永明体音节问题的探讨
有关“声律结构原则”的几点没榨
唐以后的古风有格律吗？——答读者之一
怎样正确理解“格律”？——答读者之二
诗律应从宽而不应越来越窄
孤平·葫芦韵·词的断句
“一平字拗五仄法”
关于诗的声韵回题答青年读者
鲁迅旧体诗���律剖析
有关词律的四个原则性问题
关于词调三阕中的某些问题
给《词律辞典》提点意见
唐床金元独一阕《黄钟乐》
词没有衬字？
如何看待分五音、阴阳
今人掌握词律的一个变通办法
“一、三不论”与“三、五不同仄”
关于“入派三声”问题
曲律二题
诗艺切磋
三点建议——致广州《诗词》报
……
习作商讨
疑义辨析
附录
后记