本教材可供护理专业高专、高职教学使用。
全书共分二十一章,内容包括护理学发展史,护理学的基本概念、基本理论、基本知识及基本技术操作。为适应护理学和社会发展的需要,增加了“整体护理”、“护理与法”等章节。全书内容涵盖面广,注重基础,又突出**,力求反映护理临床和护理研究的*新成果。
在编写体例上,本书改革了传统的理论部分与技术操作部分分开编写的模式,采用“以人为**,以护理程序为框架”的编写模式,将技术操作融入相应理论中,并与满足人的基本需要结合起来,将护理程序有机地贯穿于教材始终,使理论与实践相