**章 英语课程目标
**节 课程目标概论
一、课程目标的界定
二、课程目标与教学之间的关系
第二节 英语新课程中的“三维”教学目标
一、语言知识和语言技能目标
二、过程和方法目标
三、情感态度与价值观目标
第二章 英语课程内容
**节 课程内容概论
一、课程内容的界定
二、基础教育课程内容的新特点
第二节 英国课程内容
一、认识和理解英语课程标准中的英语课程内容
二、英语课程内容的选择
三、英语课程内容的组织
第三节 教材与教材观
一、教材改革与创新
二、教��观的新突破
第四节 认识新教材
一、对新教材的认识和理解
二、如何创造性地使用英语新教材
三、如何开发利用其他课程资源
第三章 英语教学活动
**节 英语教学活动概述
一、树立新的教育观念
二、如何理解新英语课程标准在教学活动实施中的几个基本关系
第二节 英语任务型课堂教学与设计
一、任务型教学活动的内涵
二、任务型教学活动的特点
三、任务型教学活动的优势
四、任务型教学活动的程序
五、任务型教学活动的组织和设计
六、任务型教学活动案例
第三节 结语
第四章 英语课堂学习
**节 学习方式概论
一、学习方式的界定
二、新型学习方式的构建
三、新型学习方式的特征
第二节 自主式学习方式的形成策略
……
参考文献
后记