阅读对人的发展的重要意义早已被教育界普遍认同，它不但能广博你的见闻，陶冶你的情操，而且能培养你的思维能力，是其他各门学科的基础。为了有效落实小学语文课程标准，我们根据其对学生阅读水平的要求，精心编制了本丛书。
一、选文精美。丛书弥补了部分教材课文落后于时代以及阅读量偏少的遗憾，我们根据新课标，每年级精选60篇左右具有强烈时代感的优质美文，着力培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
二、题型新颖。丛书摈弃了一般图书陈旧的以纯知识点为**的练习设计，我们在考虑知识强化的基础上更注重学生综合能力的提高，加大了具有语境和开放性题型的设计，贴近实际考试要求的发展趋势，针对性更强。
三、高于教材。丛书源于教材又高于教材，是课本的拓展与提高，为孩子们提供了一个较大的发展空间，更符合不同层次的学生的不同要求，使学生在享受美文的过程中，提高综合学习能力。
四、便于教学。丛书不仅适合于学生自学、家长辅导，而且更适合于作为语文阅读能力提高的培训教材，每学年根据教学进度设置四个阶段的教学内容，逐级提升训练水平，可保质保量地实现办班目标和效果。
我们衷心希望本书能给孩子们的阅读生活带来乐趣，并成为你学习上的良

**阶段
自豪
泥土
丁香
一只贝
神圣的跪拜
建造沙城
神秘的火星
侯医生
繁星（节选）
被人相信是一种幸福
——（无题）
*后一只蝴蝶
啊，时间
老街
苏珊的帽子
鹰和鼹鼠
男儿本色
谁与我同行
生命的补丁
西双版纳
失而复得的项链
第二阶段
小鸟和守林老人
信任
月亮与地球的对话
高尔基和孩子们
把身后的门关上
吐鲁番盆地
严师
离黄金只有3英尺
穷人的蒲公英
我的信念
是谁出卖了刺猬
雨花
桃花心木
韦德的礼物
又是荠菜花开时
山茶花
诚信的力量
生命的**
月光手帕
我的四季
与温暖相遇
父亲教我听歌
第三阶段
在等你说“谢谢”
告别
扬州个园
镇定的女主人
民工朋友
心的高原
永生的眼睛
八号病区
欣赏是一种善良
百合花开
松树的风格
狐狸的窗户
贫穷与富有
会长的手指头
成功并不像你想象的那么难
访兰
盲道上的爱
惩罚
公正让我别无选择
有趣的树木
勇气
第四阶段
隐藏的美
树上的那只鸟
生命不相信绝望
垂柳
白墙上的黑手印儿
这天终将来临
冰心先生的泪与梦
储蓄人生
两个邮递员
忆读书
母亲的眼泪
紫荆花
爱买书的爸爸
鸟与人
举起你的左手
信赖
珍贵的礼物
北极风光
打开心中的那反锁
生命的词句
参考答案

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