为深入贯彻《中华人民共和国执业医师法》，根据医师执业的实际需要，**医学考试**组织医学教育、医学考试和教育测量专家研究提出了临床、口腔、公共卫生执业医师、执业助理医师准入的基本要求，包括基本素质、基础理论和基本知识、基本技能，要求申请医师资格者不仅要具有较高的医学专业知识和能力，还要具有必要的人文素养。参照研究提出的医师准人基本要求，**医学考试**对原《医师资格考试大纲》作了修改和补充，卫生部医师资格考试委员会正式颁布，从2009年施行。
《医师资格考试大纲》（2009年版）内容、结构较原大纲有较大调整，医学综合笔试部分将大纲考核的内容整合为基础综合、专业综合和实践综合三部分。临床类别专业综合打破原大纲按传统学科划分的模式，将内科、外科、妇产科、儿科等学科综合成各个系统。结合新大纲的特点，为帮助考生有效地掌握其执业所必须具备的基础理论、基本知识和基本技能，具有综合应用能力，能够**有效地从事**、预防和保健工作，**医学考试**组织专家精心编写了医师资格考试系列指导丛书。
���系列指导丛书包括临床、口腔、公共卫生执业医师和执业助理医师二级三类的《医师资格考试医学综合笔试应试指南》

**章 临床基本技能
**节 体格检查
体格检查是医生运用自己的感官或辅助器具（如听诊器、叩诊锤、血压计、体温计、压舌板等）对患者进行系统的观察和检查，客观地了解和评估患者机体状况（机体正常和异常征象）的*基本的检查方法。熟悉并掌握基本的体格检查方法有助于迅速而准确地对疾病作出诊断和正确地判断病情变化，并指导对化学诊断、器械检查等辅助检查手段的准确选择。本节依据《公共卫生执业医师实践技能考试大纲》的考试范围和总体要求，对体格检查相关内容作简要介绍。
体格检查的注意事项：①对患者进行体格检查时，检查者应仪表端庄、举止大方、态度和蔼、手法轻柔。②检查者应关心、体贴患者，检查前应向患者说明检查的原因、目的和要求；检查过程中要有高度的责任感和良好的医德修养。③检查患者时，检查者应站在患者的右侧，充分暴露被检查部位；室内光线适当、安静、温暖。④体格检查要按一定顺序进行，力求达到全面、系统、**、规范；检查过程中应注意左右对照检查，必要时可进行重复检查，力求达到检查准确。⑤检查结束应对患者的配合表示感谢。
一、基本方法
体格检查方法一般分为视诊、触诊、叩诊、听诊等四种。
（一）视诊
视诊是检查者用眼睛观察患者局部或全身体格征象的一种方法。局部视诊可了解患者身体各部位的改变，如皮肤颜色、胸廓外形、呼吸节律、心尖搏动部位等；全身视诊可了解患者一般状况，如发育、营养、意识状态、面部表情、体位步态等。视诊检查方法简便易行、适用广泛，常能提供重要的诊断线索。
（二）触诊
触诊是检查者用手对被检查部位触摸，通过手的感觉进行判断的一种方法。由于手指指腹对触觉较敏感，掌指关节部掌面皮肤对震动较敏感，常用这些部位进行触诊检查，如体表温度，湿度，肺部语音震颤，腹部包块的位置、大小、硬度等。
……

**章 临床基本技能
**节 体格检查
一、基本方法
二、一般检查
三、胸部（肺脏）检查
四、心脏检查
五、腹部检查
六、神经系统检查
第二节 辅助检查结果判读
一、X线片
二、实验室检查结果判定
第三节 现场急救技术
一、人工呼吸
二、胸外心脏按压
第四节 传染病
一、麻疹
二、鼠疫
三、病毒性肝炎
四、艾滋病
五、霍乱
六、流行性感冒
七、流行性脑脊髓膜炎
八、流行性乙型脑炎
九、伤寒和副伤寒
十、肾综合征出血热
十一、细菌性痢疾
十二、结核病
第五节 慢性病
一、高血压
二、糖尿病
三、脑卒中
第六节 中毒
一、苯中毒
二、有机磷农药中毒
三、一氧化碳中毒
第七节 血吸虫病
第二章 公共卫生现场调查与分析能力
**节 现场调查的基本要求
一、现场调查设计
二、现场样品采集、保存和运输
三、流行病学资料分析
第二节 有关传染病常用调查
一、传染病暴发调查
二、传染病个案调查
三、居民漏报调查
四、感染率调查
五、其他调查
第三节 慢性非传染性疾病
一、现场调查设计
二、现场调查设计中的样品采集与检测
三、资料分析方法和统计分析指标
第四节 营养与食品卫生学
第五节 环境卫生学
一、室内空气卫生
二、饮用水卫生
第六节 职业卫生与职业病学
一、职业病危害事故的调查与分析
二、现场调查中环境样品和患者的生物样品采集与检测
三、不同中毒事件的现场调查
第三章 公共卫生突发事件现场处置能力
**节 公共卫生事件现场处理总论
一、突发公共卫生事件
二、突发公共卫生事件的现场处置
三、传染性疾病疫情的现场处置
四、其他公共卫生事件的现场处置
五、案例分析
第二节 传染病疫情的现场处置
一、病毒性肝炎
二、流行性感冒
三、人感染高致病性禽流感
四、霍乱
五、细菌性痢疾
六、登革热
七、麻疹
八、肾综合征出血热
九、鼠疫
十、伤寒和副伤寒
十一、流行性脑脊髓膜炎
第三节 其他公共卫生突发事件的现场处置
一、食物中毒
二、环境污染事件
三、职业中毒
第四节 个人防护
第五节 卫生处理

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