中小学特色化·多样化的理论与操作
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图书详情
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出版社
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ISBN9787532833795
-
作者
-
页数286
-
出版时间2001年05月01日
-
定价¥13.50
-
所属分类
内容提要
编辑**：本书是全国中小学素质教育专题攻关研究丛书中的一册。全书共分九章，其内容包括学校特色化、多样化是实现教育优化的有效途径、学校管理的规范发展、教育过程的优质设计、教育模式的重新提炼等等。 本书内容全面，条理清晰，结构合理，具有较高的科学性、系统性、理论性及实用性，可供广大教育理论工作者及教师阅读、参考。
目录
绪论
**章 学校特色化、多样化是实现教育优化的有效途径
第二章 学校管理的规范发展
第三章 教育过程的优质设计
第四章 教育模式的重新提炼
第五章 教育结构的科学构建
第六章 教育发展的品位标准
第七章 教育科研的深层推进
第八章 教师队伍的素质提高
第九章 教育质量的根本保证
主要参考资料
**章 学校特色化、多样化是实现教育优化的有效途径
第二章 学校管理的规范发展
第三章 教育过程的优质设计
第四章 教育模式的重新提炼
第五章 教育结构的科学构建
第六章 教育发展的品位标准
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