本书分上、中、下三编，分别介绍毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
考虑到这是一本供当代大学生使用的教科书，在编写过程中我们尽力做到“三性”。一是系统性，即比较完整、发展和丰富的内涵及其有关的重要问题；二是科学性，书中所述内容和观点，都是根据党**的重要文献和有关规定而确定的，对于当前理论学术研究的一些尚未取得共识的观点、看法基本没有涉及或很少涉及，保持了教科书的严肃和严谨；三是可读性，尽量压缩篇幅，洗练文字，深入浅出，力争做到大众化、通俗化。

导论 马克思主义是创造性发展的科学
一、马克思主义的产生和社会作用
二、马克思主义是发展的科学
三、马克思主义在中国的发展
上编 毛泽东思想
**章 中国革命胜利的伟大旗帜
一、毛泽东思想的形成和发展
二、毛泽东思想的科学内涵和科学体系
三、科学认识毛泽东与毛泽东思想的历史地位
四、学习毛泽东思想的意义和方法
第二章 新民主主义革命的理论
一、新民主主义革命的路线和纲领
二、新民主主义革命的道路
三、新民主主义革命的三大法宝
四、新民主主义革命的政权理论
第三章 社会主义革命和建设的理论
一、由新民主主义向社会主义过渡的理论
二、具有中国特色的社会主义改造
三、对社会主义建设道路的艰辛探索
四、新中国国际战略和外交政策的确立
第四章 毛泽东思想活的灵魂
一、实事求是
二、群众路线
三、独立自主
中编 邓小平理论
��五章 中国特色社会主义建设的科学指南
一、邓小平理论的产生与发展
二、邓小平理论的内涵和科学体系
三、邓小平理论的历史地位
四、学习邓小平理论的意义和方法
第六章 社会主义的本质、任务和发展道路、发展战略
一、社会主义的本质
二、社会主义的根本任务
三、社会主义发展道路
四、社会主义建设的发展战略
……
下编 “三个代表”重要思想
结束语 与时俱进，不断开拓马克思主义新境界
后记