培养孩子没有现成的模式，家长要擅长摸索和总结，只有找到真正适合自己的培养孩子的方式方法，才能取得事半功倍的奇数。本书采用纵向的讲述方式，涵盖了从胎教到踏入大学之前的全部阶段，详细介绍孩子在成长过程中家长所应注意的具体细节。同时，本书还为你提供了许多具体事例，每个事例都会告诉你应该怎样培养孩子的聪明才智。
本书作者马琳·塔奇·布里尔是一名杰出的儿童早期教育家。
本书读者对象：所有处于学龄前、小学、中学的孩子的家长。

书摘
全面掌握孩子的成长和发育过程
这本书为家长们提供了许多养育方面的建议，但是你或许会问：“我怎
样才能知道何时应用这些建议呢?”
每个孩子都要经历一些特定的成长阶段。在他学会走之前，先要学会翻
身，会坐，然后学爬，上小学时也要先学会数数、加减法，然后才能学乘法
和百分数。尽管这些成长过程的里程碑在每个孩子身上出现的时间可能会有
早有晚(这也是很正常的)，但在大多数孩子身上都会出现在同一时期。因此
，我按不同的年龄阶段将本书划分为几个不同的章节，每个章节中分别介绍
相应年龄阶段的成长信息。这样，当你的堂妹向你炫耀他3岁的娃娃会背诵
《希腊颂歌》时你就会有相应的参考了。
认识到孩子会经历各个成长阶段会使你的养育工作变得相对轻松，因为
了解了这些信息，你对孩子的期望就会更切实可行。这样当你准备带你2岁
的孩子同你一起去一个豪华的餐厅参加一次盛宴时，你就会知道让他安安静
静地呆着的期望是否符合现实。你也会明白没有大人的监督是不能让一个不
到13岁的孩子在家单独举办晚会的。每个人都要经历一定的成长阶段，明白
了这一点会有助于你更英明地指导孩子，因为你已经对童年这个阶段有了一
个具体的观念。
有些家长把孩子成长阶段的转变看成是痛苦的，并竭力想要避免，这是
不对的。既没有给孩子进行一些琐细的训练，也不能同他一起充分享受到来
的新阶段，而是一味地在婴儿尿布上浪费资金，空等着孩子自己有**把洗
手间看作是他贮藏珍宝的地方，这些都是你养育工作中应当避免的。
牢记这一点，孩子各个成长阶段之间的转折并不一定会严重地影响他的
一生，在其中某个步骤中面临的一些小挫折并不会给孩子的一生留下阴影，
也不会因此就使他成年后心智不健全。这些阶段都只是整个人生成长成熟自
然过程中的一部分。你在一生中已经经历过很多这样的阶段，并且在今后还
有更多的阶段等着你，你的孩子也会同你一样经历不同的阶段，因此也会同
你一样健康的发展。
同时，也应该明白并非每个孩子都要经历所有的阶段。有些孩子可能没
学爬就会站、会走，另外，你的孩子经历各个阶段的时间可能会与他的同龄
小朋友有所不同。这是否说明你的孩子出现了问题?很可能不是。你的孩子
只是有着自己的成长时间模式，这都不是什么问题。
P23-24

译者序
引言
关于本书
不成熟的推论
本书的组织���构
本书所用的图标
……

不管你是身为人母还是人父，把孩子培养成爱学习、爱动脑、在学校表现优异的孩子都会是你的*大心愿。本书是杰出的儿童早期教育家马琳·塔奇·布里尔的又一力作，它会告诉你如何达成你的心愿。本书采用纵向的讲述方式．涵盖了从胎教到指导孩子写作业到鼓励他成就学业的全部内容，详细介绍孩子在成长过程中家长所应注意的具体细节，并提出经过实践检验过的培养你自己的小爱因斯坦的全部策略。 书评
书中充满让孩子热爱学习的有趣而简单的方法。
发现培养聪明而又好学的孩子的养育秘诀。
不管你是身为人母还是人父，把孩子培养成爱学习、爱动脑、在学校表现优异的孩子都会是人的*大心愿。本书会告诉你如何达成你心愿。本书采用纵向的讲述方法，涵盖了从胎教到指导孩子写作业到鼓励他成就学业的全部内容，详细介绍孩子在成长过程中所应注意的具体细节，并提出经过实践检验过地培养你自己的小爱因斯坦的全部策略。
本书作者马琳·塔奇·布里尔曾获得儿童早期教育硕士学位，从事了多年的各年龄段儿童的教育工作，是一名杰出的儿童早期教育家，著有50多部专为儿童的书籍。
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