全国财政职业教育教学指导委员会组织研发；100多名会计、计算机信息技术专家、参与策划、开发、精心打造；新教材运用的教育教学理念新、计算机信息技术新、教学资源素材新；以多媒体网络课程为核心，突破传统教材结构、编排方式，将纸质平面教材、电子网络课程、教师电子教案、每体教学资源、智能题库有机结合；教材适用于会计职业教育的学生、老师；没有机会实习的自学考生；在职人员业务系统训练。**章：总论。第二章：货币资金。第三章：应收及预付款项。第四章：存货。第五章：投资。第六章：固定资产。第七章：无形资产和长期待摊费用。第八章：流动负债。第九章：长期负债。第十章：所有者权益。第十一章：收入、费用和利润。第十二章：财务会计报表。第十三章：会计调整