**部分 促进学生的学生参与式课堂评价简介
**章 让学生成功的课堂评价
我们在课堂评价中的职责
一个在评价中获得成功的学生故事
需要预计和避免的问题
评价角色的转变
有效、可信的评价的指南
学生参与的力量
总结:合理评价的重要性
练习
第二章
另一个角度看效度
清晰、合理的目标的益处
学业目标的信息源
学业目标的类型
*后提示:制定课堂目标就是你的职责
总结:合理的评价需要清晰的学业目标
练习
第三章 选择合适的评价方法
选择一个合适的评价方法
可选择的评价方法
根据学业目标选择评价方法
促进学习的评价
总结:描绘**的课堂评价
练习
第二部分 理解评价方法
第四章 选择性反应评价
*传统的评价方法
让方法和目标相匹配
制定选择性反应评价的步骤
对评价应用的一些建议
*后的一些注意事项
总结:有效的选择性反应评价
练习
第五章 论述式评价
基于主观判断的评价
评价质量的影响因素
理解效度:让方法和目标相匹配
制定论述式评价
有效的论述式评价的障碍
学生参与论述式评价
总结:开发论述式评价的潜能
练习
第六章 表现性评价
基于观察和主观判断的评价
质量的基础
理解效度:让方法和目标相匹配
制定表现性评价
对表现性评价应用的一些建议
……
第七章 交流式评价
第八章 评价情感倾向
第三部分 交流评价结果
第九章 管理和交流学业信息
第十章 标准化测验
第十一章 报告卡
第十二章 记录袋
第十三章 讨论会
附录
参考文献