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儿童智能开发新概念
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儿童智能开发新概念

  • 作者:倪斯杰
  • 出版社:中国大地出版社
  • ISBN:9787800971501
  • 出版日期:1997年08月01日
  • 页数:246
  • 定价:¥16.00
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    内容提要
    本丛书立足全面提高人的素质,力图把科学的素质教育思想引入家庭,使每个家庭都成为孩子生理、心理健康发展、智力、能力全面提高,造就高素质人才的摇篮。本书综合国仙外生理学、心理学和教育学研究的*新成果,解答了北京、江苏、广东等地1352位家长提出的近2000个儿童教育问题,共分:养育保健、语言训练、音乐绘画、手工游戏、智能开发和素质培养六部分,本丛书由表及里、深入浅出,融权威性、系统性、针对性和操作性于一体,是现代家庭的良师益友,年轻父母的随身顾问。
    读者对象:学龄前儿童的父母、儿童教育工作者。
    目录
    智力的构成要素
    什么是幼儿*佳智力结构
    各年龄段有代表笥的智力因素是什么
    怎样评价智力
    智力能遗传吧
    智力能开发吗
    开发智力应从什么时候开始
    幼儿智力能否加速发展
    智力不等于知识
    什么是智力落后
    孩子低能原因种种
    哪些因素影响幼儿智力发展
    ……
    编辑推荐语
    随着当今社会的发展,从小就对儿童进行素质教育这一种观念被越来越多的人所关注:社会呼唤新世纪高素质的建设者和接班人,家庭渴望培养出新时期出类拔萃的下一代。需要指出的是这里所说的“素质”这个概念,已经不再只是传统心理学上所指的人们先天的生理解剖特点,而是指个体在先天禀赋的基础上,通过后天环境和教育所形成和发展起来的稳固的内在品质、心理素质、思想政治素质等方面。倘若从心理学角度来看待问题,可以把素质看作是人们解决问题,适应社会需要的一种综合能力。

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