辞章学即“广义修辞学”，又称“大修辞学”。本书之“广”、“大”表现在理论框架（“四六结构”）大，从哲学的高度论析辞章学之诸多理论问题；研究范围广、融入修辞学、语法学、逻辑学、文章学、语体学、风格学的相关理论、规律与方法，建构了严密的学科体系；讲究阐释“零点以上”的既“通”又“对”且“好”而“妙”的言语艺术，也重视转化“零点以下”的“不通”、“不对”、“不好”的言语现象。它的功能大，既重“审美”，又讲“实用”以及“审美”、“实用”双兼的理论问题；既讲“说写”，又论“听读”，全书以此双向互动为纲。因此，它既是辞章学，也是修辞学的高校教材，又是语体学、风格学、文章学的辅助读本。张志公说“语文教学要走辞章学之路”，因此本书还是大中学校语文（含国语、国文）教师重要的参考书、大学生**的语文读物。

前言
**章 绪论
第二章 辞章学的理论体系（一）
第三章 辞章学的理论体系（二）
第四章 辞章运用的原则、规律
第五章 调音与听音
第六章 用字与解字
第七章 遣词与释词
第八章 组句与析句
第九章 辞格的运用与解读（一）
第十章 辞格的运用与解读（二）
第十一章 构篇与析篇（一）
第十二章 构篇与析篇（二）
第十三章 构篇和析篇的辩证法（一）
第十四章 构篇和析篇的辩证法（二）
第十五章 构篇和析篇的辩证法（三）
第十六章 择体与观体（一）
第十七章 择体与观体（二）
第十八章 风格的形成与赏析
第十九章 两岸辞章学研究和语文教学隅谈
第二十章 当代汉语辞章学史略
本书主要参考文献
后记