我们推出的这套三卷本的《大学文学读本》（以下简称《读本》），就试图在这方面进行尝试。这里所谓的”文学读本“，是相对于中文系的规定读物及”大学语文“的教材而言：虽然彼此在内容和功能上有一定的重叠，但相比于后二者，它更突出强调文学本体的宽泛和多种写作的可能性，体现大视野的特点。其编选的重要原则之一，就看文学在相同或相似的主旨下，怎样进行极富意味的个性化创造，以及这些个性创造与经典及非经典之间的矛盾统一的关系。而《读本》的编篡，主要为读者的是供有关“文与历史” 、“文与民族”、“文与现实”的三个维度的文本。这三个维度，实则是文学的三个文化母题，每个母题之下又分十个左右的主题模式。它们各自具有相对的独立性，且每一个主题就是一个多姿多彩的诗性世界；但彼此综合起来又是一个有机的艺术整体，它内在地贯穿以下这些共同的编写理念。

**编
一、寻找元典
1.补天
2.孔子(节选)
3.孔子(节选)
4.仲尼之将丧
5.孔子(节选)
6.易经
7.逍遥游
8.古代感觉
9.普罗米修斯
二、"大历史"的书写
1.大泽乡
2.赤壁大战(节选)
3.玄武门之变
4.起义
5.火烧圆月园(节选)
6.自白_绘圆明园废墟
7.斯巴达克思(节选)
三 、"小历史"的体悟
1.绝笔
2.唐传奇烟花篇
3.三寸金莲(节选)
4.释放
5.太平花园十姐妹
6.我们曾有过的岁月
7.兹拉他日记
四、"红色经典"博物馆
1.红星照耀中国(节选)
2.七根火柴
3.沙家浜·智斗
4.中的民间隐形结构
5.有泪不轻弹
6.花腔(节选)
7.钢铁是怎样炼成的(节选)
第二编
五、帝王将相及其政治权谋的透视
1.我们的荆轲(节选)
2.秦始皇将死
3.鹿马传
4.霸王别姬
5.刘太公
6.登基前夜
六、在入世与出世之间的文人
……
七、女性的命运悲歌：以杨贵妃题材为个案
第三编
八、经曲文本的重写与戏仿
九、史侠文学：一种跨文体的历史叙事
十 、时空秩序与途述方式