初中生同步作文 (二年级)
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图书详情
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出版社
-
ISBN9787501534630
-
作者
-
页数208
-
出版时间2002年06月01日
-
定价¥8.00
-
所属分类
内容提要
本书力求用浅显生动的语言，把例文中蕴涵的写作知识对学生娓娓道来，让学生通过自己的阅读、吸收和消化，悟出写作的门道，激发写作的兴趣，提高写作的能力。
目录
二年级上学期
**单元 合理交代记叙的要素
第二单元 正确使用记叙的人称
第三单元 掌握常用的记叙方法
第四单元 学会写消息
第五单元 学习写通讯
第六单元 自由写作实践（一）
第七单元 自由写作实践（二）
二年级下学期
**单元 恰当安排说明的顺序
第二单元 正确使用说明的方法（上）
第三单元 正确使用说明的方法（下）
第四单元 总结
第五单元 自传与自荐信
第六单元 自由写作实践（一）
第七单元 自由写作实践（二）
**单元 合理交代记叙的要素
第二单元 正确使用记叙的人称
第三单元 掌握常用的记叙方法
第四单元 学会写消息
第五单元 学习写通讯
第六单元 自由写作实践（一）
第七单元 自由写作实践（二）
二年级下学期
**单元 恰当安排说明的顺序
第二单元 正确使用说明的方法（上）
第三单元 正确使用说明的方法（下）
第四单元 总结
第五单元 自传与自荐信
第六单元 自由写作实践（一）
第七单元 自由写作实践（二）
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