由于高中学生课业繁重，缺少时间和精力去进行大量的题海战术，而英语能力的考查与考试要求又使他们迫切需要一套体现高中阅读能力要求、语法不超纲、词汇量及生词数适中、趣味性与实用性强的辅助教材。为此，作者组织了一批长期在高中教学**线、具有丰富教学经验的特**教师编写了《高中英语精讲精练》系列之高中英语专项能力训练丛书。这套丛书详尽系统地解析了英语阅读的技巧和方法，通过**针对性的实践练习，力求帮助学生全面提高语言知识的应用能力，体味英语学习的真谛，达到事半功倍的效果。
阅读是高考的突破口，通过阅读训练，特别是进行针对性的篇章结构、行文逻辑、长难句以及上下文联系等方面的精读训练，学生可以在完形填空、改错、书面表达、语感等各方面技能上获得综合提高。
本书严格按照《英语新课程标准》所要求的词汇量和习惯用语选材，所选文章无论在长度、题材、难度、风格上，还是在文后问题的设计上，都渗透着高考真题的特点，保证了较高的信度。浓郁的时代感、包罗万象的题材、规范的语言、体现*新高考命题走向的设题方式、精辟详尽的答案解析使本书兼具了知识性、实用性和前瞻性。
编者力图从一个全新的视角，为学生打造一套针对性强、

**部分 阅读理解
专题一 阅读理解概述
阅读方法
阅读是理解的前提和手段。理解是分析、加工和处理信息，是阅读的目的和结果。因此，做阅读理解题时，我们可以先看题目，再看文段，这样带着问题去阅读就更有目的性；也可以先看完文段再做题，从宏观上把握文段的大意；还可以将两者结合起来，边看边做，边做边看。至于哪一种方法更实用，则可以根据自己的实际情况来选用。在这里，主要介绍以下几种阅读方法：
1.略读法
略读法是快速阅读的一种方法，通常又称为浏览。略读的关键是在能抓住文章要点的前提下，以个人*快的速度阅读，主要目的是获得足够的信息。以便准确地回答有关文章主旨和大意的问题。利用略读法做阅读时，要特别注意文章首尾两段。因为文章的**段往往点明文章的主题、**思想或作者的意图，而文章的*后一段则常常总结归纳或重述文章的主要内容。要学会寻找文章段落的主题句，这是**省时地抓住段落大意的一条捷径，同时也是准确理解全文大意的有效途径。因为把整篇文章中每段主题句的意思综合起来，实际上就是全文的**思想。另外，文章的主题句有时可能会出现在段落中间或结尾，我们必须运用略读法快速准确地找到它。
……

**部分 阅读理解
专题一 阅读理解概述
专题二 六类题型的解题方法指导
专题三 阅读理解精练
（一）科普类
Passage 1
Passage 2
Passage 3
Passage 4
Passage 5
Passage 6
Passage 7
Passage 8
Passage 9
Passage 10
Passage 11
（二）新闻报道类
Passage 1
Passage 2
Passage 3
Passage 4
Passage 5
Passage 6
Passage 7
Passage 8
Passage 9
Passage 10
Passage 11
Passage 12
（三）广告宣传类
Passage 1
Passage 2
Passage 3
Passage 4
Passage 5
Passage 6
Passage 7
Passage 8
Passage 9
Passage 10
（四）故事类
Passage 1
Passage 2
Passage 3
Passage 4
Passage 5
Passage 6
Passage 7
Passage 8
Passage 9
Passage 10
Passage 11
Passage 12
（五）历史地理类
Passage 1
Passage 2
Passage 3
Passage 4
……
第二部分 任务型阅读
答案与解析

适应课程标准；
直击应试考点；
符合考纲要求。