任务1 机器的辅征
活动情景
进入机械加工车间,观察铣床、车床的工作过程。
任务要求
结合日常生活中常见的机器(如自行车、汽车等),总结机器总的特征。观察铣床运动部位的运动特点。
任务**
通过观察与讨论回答下列问题:
(1)铣床、车床、自行车、汽车等都是用来做什么的?
(2)这些机器都是怎样实现上述功能的?
(3)这些机器都是怎样产生的?
(4)这些机器的哪些部位之间可以相对运动?它们是怎样运动的?
(5)相对运动的各部位之间都是以什么方式(点、线还是面)接触的?
归纳总结
1.机器的特征
通过观察可发现,自行车可以加快人们的行进速度,减少能量消耗;汽车可以使行进速度更快,并且基本上替代了人类的劳动。
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