为了更好地适应全国中等职业技术学校计算机专业的教学要求，我们根据劳动和社会保障部培训就业司颁发的《计算机专业教学计划与教学大纲》，修订和新开发了一批计算机专业教材。
这次教材修订工作的**主要有以下几个方面。
**，坚持以能力为本位，重视实践能力的培养，突出职业技术教育特色。根据计算机专业毕业生所从事职业的实际需要，合理确定学生应具备的能力结构与知识结构，对教材内容的深度、难度做了较大程度的调整。同时，进一步加强实践性教学内容，以满足社会对技能型人才需求。
第二，根据信息技术行业发展，合理更新教材内容，尽可能多地在教材中充实新技术、新思想、新方法，力求使教材紧跟计算机科学技术的发展。同时，在教材编写过程中，严格贯彻**有关技术标准的要求。
第三，努力贯彻**关于职业资格证书与学历证书并重、职业资格证书制度与**就业制度相衔接的政策精神，力求使教材内容涵盖有关**职业标准（中级）和**计算机等级考试的知识和技能要求。
第四，在教材编写模式方面，主要以案例教学为主，将编程思想、操作技巧、理论知识融入到案例的分析和处理过程。尽可能使用各种图示将各个知识点生动地展示出来，力

第1章初识Visual FoxPro 6.0
1.1Visual FoxPro 6.0基础
1.2Visual FoxPro 6.0环境设置与项目管理器
1.3Visual FoxPro 6.0基本操作
习题
第2章Visual FoxPro 6.0数据与数据运算
2.1数据类型
2.2常用函数
2.3表达式
习题
第3章表和索引
3.1使用“表设计器”创建表
3.2Visual FoxPro 6.0数据表���维护
3.3建立索引
习题
第4章数据库
4.1创建数据库
4.2数据库表的关联
4.3设置参照完整性
4.4控制记录的数据输入
4.5使用数据库
习题
第5章建立查询
5.1创建查询
5.2建立多表查询
5.3建立交叉表查询
习题
第6章建立视图
6.1利用向导创建视图
6.2视图设计器
6.3视图设计器应用举例
习题
第7章Visual FoxPro程序设计基础
7.1Visual FoxPro的程序设计基础
7.2程序控制语句
7.3面向对象程序设计基础
习题
第8章设计报表
8.1报表向导
8.2快速制作报表
8.3报表数据分组
8.4实例：设计一个报表
8.5使用变量及预览、打印报表
习题