“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠那得清如许？为有源头活水来。”
走在全国几所百年名校的校园小路上，我们流连于这清幽灵秀的校园风光，感受于这流泻着无数智者哲思的文化氛围。身处这自然与人文搭建得如此巧妙的生态环境，我不禁想起了朱熹的这首《观书有感》。观书有所领悟，心灵深处便洋溢着那股畅快、清澈的感知，就如同有新鲜的活水补充进来。我想读到一本好书，并有所领会；结识一位名师，并受其启发；进入一所名校，并被其文化所熏陶的感觉也大抵如此吧。
全国各大百年名校就有这样一种氛围。这里有庄严的教学楼、巍峨的图书馆，也有林木的葱郁、细水的潺流；这里有先生的谆谆教诲、学生的辛勤奋斗，也有课堂上智慧交锋绽放的火花、点拨深思后激荡的愉悦。这里的一切虽然严谨，但并不刻板；虽然严格，却透着灵慧。在这里我们看到的是对广博知识的无尽渴望，而非课业负担的无比沉重；是开启**智慧的无尽喜悦，而非止步不前的盲目求索；是掌舵人生航线的无限豪情，而非深陷题海的孤独无助。这里有丰厚的历史底蕴、先进的教学思想、深刻的文化理解。
身为出版人，我们一直希望能为每位怀揣梦想的莘莘学子创造一套启迪智慧、塑造人生的精品教辅，为众多

Unit 1 Friendship
Period 1 Warming Up & Pre-reading
Period 2 Reading & Comprehending
Period 3 Learning about Language & Using Language
Period 4 Grammar and Usage
Period 5 Workbook
Period 6 Writing Task
Unit 2 English around the world
Period 1 Warming Up & Pre-reading
Period 2 Reading & Comprehending
Period 3 Learning about Language & Using Language
Period 4 Grammar and Usage
Period 5 Workbook
Period 6 Writing Task
Unit 3 Travel journal
Period 1 Warming Up & Pre-reading0
Period 2 Reading & Comprehending
Period 3 Learning about Language & Using Language
Period 4 Grammar and Usage
Period 5 Workbook
Period 6 Writing Task
Unit 4 Earthquakes
Period 1 Warming Up & Pre-reading
Period 2 Reading & Comprehending
Period 3 Learning about Language & Using Language
Period 4 Grammar and Usage
Period 5 Workbook
Period 6 Writing Task
Unit 5 Nelson Mandela-a modern hero
Period 1 Warming Up & Pre-reading
Period 2 Reading & Comprehending
Period 3 Learning about Language & Using Language
Period 4 Grammar and Usage
Period 5 Workbook
Period 6 Writing Task
附: Unit 1 Self-assessment
Unit 2 Self-assessment
Unit 3 Self-assessment
Unit 4 Self-assessment
Unit 5 Self-assessment
模块测试卷（ⅠI）
模块测试卷（Ⅱ）
参考答案与点拨

全国名校名师联手打造，揭秘有效**学习方略。